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教学(1/2)

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今日还是要去御兽园记录。

但这一次,游婉的心境与上次截然不同。怀中虽空,心却仿佛被什么温而沉重的东西填满了。贝壳还在听竹苑床榻侧的竹篮里沉睡,生命波动比昨夜又平稳了些许。

她离开前,特意将静澜佩更靠近它,又留了一缕极淡的、带着安抚意味的自灵力萦绕在竹篮周围,构成一个简陋却充满心意的守护。

御兽园,喧嚣蓬的生命气息扑面而来。游婉照例先完成那些常规区域的记录,笔尖在玉简上动,心思却有一半系在石谷的方向。她不确定今日能否再偶遇墨翎师,但心隐隐期盼着。

当她的脚步再次靠近石谷时,一阵熟悉的、充满力度与不耐的心便已撞了过来。比上次更清晰,游婉甚至能分辨那心中除了惯常的刚猛野,还夹杂着一丝……面对榆木脑袋时的暴躁?

果然,空地上,墨翎正对着面前五型明显比上次大上一圈、额独角也更为壮狰狞的金甲地龙运气。

这几地龙显然更攻击,它们没有挤在一起,而是隐隐形成半个包围圈,暗金的竖瞳死死锁定墨翎,动着更威胁的低吼,蹄不安地刨着地面,扬起细小尘土。

“散开!散开!说了多少遍,面对速度可能比你快的目标,挤在一起是等死!”墨翎的声音带着火气,手里这次没拿灵果,而是握着一不知从哪儿折来的、韧的黑铁木枝,啪啪地敲打着自己的手心,“扇形!弧形!保持机动!用你们的神、低吼、姿态去压迫,去试探!不是像个靶一样杵在那儿!”

地龙们似乎听懂了分,又似乎被她的气势所慑,包围圈松动了一些,但阵型依旧松散,中野多于协同。

墨翎角余光瞥见了游婉,眉一挑,那面对蠢学生的火气似乎找到了一个转移,或者说,一个新鲜的观察对象。

“哟,记录的小姑娘又来了?”她扬声,手中的黑铁木枝遥遥游婉,“别光站着看,过来!”

游婉心脏微微一,但还是依言走了过去,在距离墨翎和地龙群还有一段安全距离的地方停,执礼:“墨翎师。”

“今天不忙记录吧?”墨翎问得直接,不等游婉回答,便接着,“不忙就看着,顺便想想,要是你,怎么让这群脑里只有冲和傻等的家伙,明白什么叫合?”

她这是……在考较?还是教学?

游婉定了定神,将目光投向那五地龙。她小心地展开听微,不再像上次那样只聚焦于一,而是尝试同时受这一个小群的集



这是最直接的受。五、暴烈、充满攻击的心织碰撞,彼此间不仅有对墨翎的警惕和一丝畏惧,竟还有相互间的竞争与提防——它们似乎都想第一个扑上去,证明自己最,反而抵消了合力。

“它们……各自为战,”游婉斟酌着开,声音不大,但清晰,“想压倒对方,也想压倒您。但没有一起的念。”

墨翎中闪过一丝意外和赞许:“耳朵果然灵光。继续说。”

受到鼓励,游婉胆大了

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