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那天午后,
光慢悠悠地挪移着。
周谨就那样搂着梁妤书,在安静的
台上待了很久很久。
他说了好多话,有些是关于学习的,有些是生活中的琐碎提醒,甚至还有几句听起来没什么意义的闲聊。
话题冗
而细碎,像
日里绵密的雨丝,一
地,将梁妤书心
那
沉甸甸的心绪浸泡稀释,最终冲刷成了另一

却带着微光的东西。
后来,周谨甚至陪她回到房间,亲手帮她整理好那个摊开的行李箱。
衣服迭得整齐,书本分门别类,连充电线都绕好了放在小袋
里。
从那之后,梁妤书便一直觉得,她大学一毕业,就想和周谨结婚,周谨得负很大一
分责任。
这个人,明明也还是个半大的少年,
上却总有
奇怪的让人安心的“人夫
”。
好像只要他在,生活中任何突如其来的麻烦,都不过是平静湖面上泛起的几圈涟漪,总会在他温和沉稳的包容
,慢慢归于平静。
有周谨在,大约就是幸福了吧。
周末返校,教室里闹哄哄的。
后排几个同学正凑在一起,议论着联考成绩和排名。
冉墨
意识往旁边空位瞥了一
,梁妤书的
屉竟然被收拾得
净净,一张草稿纸都没留
。
他起初没多想,以为她只是因为放假整理了
屉,又请假了没来。
直到午休前,班主任老陈背着手踱
教室,指了指那个空位,对劳动委员说:“把这张课桌搬回活动室去吧。”
老陈说完,几不可闻地轻轻叹了
气,又补充
,“后面的同学,把座位往前挪一挪,补上来。”
搬……搬走?
班上瞬间安静了一瞬,随即响起一片压抑的窃窃私语。
几十
目光齐刷刷地转向冉墨
边那个突兀的空位,又
意识地、带着各
复杂
绪,投向教室另一端的周谨。
那目光里有疑惑,有好奇,有同
,也有纯粹的八卦探究。
课铃一响,果然有几个单纯
捺不住好奇心的同学凑到了周谨座位旁。
问问题的倒是一个没有,话题全都绕着那个消失的梁妤书。
“周谨,梁妤书怎么不来学校了?你俩是不是分手了?”
“她转学了吗?怎么一
消息都没有?”
“是不是你们早恋被家里发现了?家
不同意?”
“……”
七嘴八
的问题涌过来,像一层无形的薄
,将周谨暂时与周围隔开。
他低着
,手里无意识地转着一支笔,目光落在空白的草稿纸上,像是在思考怎么回答。
他看着周围这些或熟悉或只是面熟的脸,心里忽然升起一
难以言喻的
觉。
梁妤书,你看。
哪怕你此刻不在这里,你的存在,你的离开,依然会通过这些投向我的目光,清晰地映照
来。
他们因为你,而看向我。
后来的日
,周谨的生活似乎恢复了从前的轨
。
一个人上学,一个人放学,课后留在教室里自习。
规律,却也空旷。
而梁妤书那边,却是极其的不适应。
培训班里的其他几位同学,目标锁定在的是
尖名校。
他们在这里浸泡了数月甚至更久,有一
自己的节奏。
老师的解题方法确实犀利,直截了当,招招都往得分
上奔。对有一定基础的学生来说是提分的利
。
全程
压式的
输,和周谨的鼓励式补习相差甚远,可对梁妤书而言,她却不得不
迫自己,跟上老师的速度,艰难地从
搭建知识
系。
每一节课都得全神贯注。
这里的同学不会在课间凑过来,笑嘻嘻地问“中午吃什么呀”。他们甚至彼此之间都很少
谈,只是礼貌而疏离地
。
梁妤书连旁边座位的女生叫什么都不知
。
课余那
可怜的休息时间,也迅速被更厚的真题集和专项训练册填满。空气里总是飘着咖啡和清凉油的味
,耳边是不绝的纸张翻动声。
刚开始两天,梁妤书还常常走神。
题
到一半,思绪就飘回学校,想起周谨,想起应妍,想起家里的一切。
后来,大概是因为补习班的方法确实
效,密集的课程和雪片般的试卷像
一样涌来,不容她多想。
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