“如果只看结局，那所有悲剧都是死亡，所有喜剧都是‘大团圆包饺’，那故事的魅力何在呢？”

自由辩论后的完总结结束了这场酣畅淋漓的辩论赛。

晚上，照常的饭后采录，话题不所料是围绕今天的活动。

“对方辩友恰恰证明了是过程中的让结局的悲剧更动人！如果拥有平平淡淡的过程，谈何塑造令人刻骨铭心的悲剧结局。如果一对和平分手的侣自然也就不会达到有意的结局……”

“对方辩友（正方）忽略了结局对过程的定义。请问，若《红楼梦》未曾写‘落了片白茫茫大地真净’的结局，我们如何读懂贾府繁华背后的悲凉，如何理解宝黛的宿命？过程虽然充满了诸多好与挣扎，但如果没有鹗的续写，残破的过程也无法赋予这作品更甚的意。

掌声在人满为患的阶梯教室里奏响，这次导演组奇地没有作妖，将最终输赢答案藏了起来，也因此没了他们担心的惩罚环节。

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池溪山缓缓起，所有的注意力都放在了手中的稿上，他的声音毫不胆怯，“对方辩友混淆了‘结局的作用’与‘结局更重要’的概念。首先，《红楼梦》的魅力从不是仅靠结局，而是由诸多因素构成的，故事过程中的细节，就算没有续写也早已让故事不朽。

“对方三辩，故事的结局不一定是悲剧，你的驳论通通是围绕着刻骨铭心的悲剧结局论述的……”

殷颂：“故事的结局才是灵魂所在，它定义了过程的价值。《梁山伯与祝英台》没有化蝶的结局，他们生前的所有与抗争，不过是一场无疾而终的悲剧，何来传千古的凄？若《三国演义》没有‘三分归晋’的终局，刘关张的桃园结义、诸葛亮的鞠躬尽瘁，都只是一场场无意义的纷争……可见，故事的结局才最重要。”

辩论如火如荼地行着，自由辩论的环节一方一句打得池溪山都多了几分激动，调动全的所有官寻找对方话语中的漏。

谢云沉在池溪山坐的那一刻起，那双睛直勾勾地落在了对方的上，“如果罗密欧与朱丽叶最终没有殉，而是各自嫁娶，他们之前的相不过是年少轻狂的冲动，何来‘史诗’的称号？是死亡的结局，才将他们的升华……所以，故事的结局更为重要。”

“想要什么奖励，和之前一样？”导演也知自己什么德行，故意笑着问，预不妙的周砚立打断，“不用奖励了，导演。”

而最佳辩手颁给了每次反应极快的周砚，贺尧有自己赢了的觉：“导，这没奖励吗？”

“就像少年时代的一场考试，如果挑灯夜读的结局是没有及格，那将毫无作用，甚至可能被安上‘假读书’的称号。”江怀诚的声音由刚开始的微微颤抖而变得定了许多，到后更是透着自信。

“读者的共鸣与价值认同，最终瞄定于结局。就像对方三辩所说的《简》，人们之所以铭记是因为‘独立灵魂终获平等’的结局，而非她途中的每一次饥饿与无措……”

“对方二辩，我方完全是从你方《红楼梦》的悲剧行驳论的，难你不是在证实只有悲剧结局才能化过程吗？”

池溪山被怼得哑无言，旁的周砚站了起来，丝毫没有慌，“无论是悲剧还是喜剧，过程的重要决定了结局的度，没有过程的缀，就算幸福圆满的大结局也引不到阅读者。

小：“池老师，今天的大学之旅，你有什么印象刻的地方吗？”

因为人们喜黛玉葬时的缱绻诗意、宝黛共读西厢的青涩倾诉，是那些浸透了喜怒哀乐的鲜活瞬间，构成了这著的灵魂……所以，故事的过程远比结局重要。”

“其次，考试不及格就能否定努力？难在备考中获得的知识会随着一张成绩单而消失吗？就像少年人的暗恋，最终未能在一起固然遗憾，但过程的好会成为未来日里一颗时时可以品尝的甜枣。结局可能存在遗憾，但过程中的成与动，却是真实存在的，你不能因为悲剧而否定他们的存在，否定它们存在过的价值。”

“如果简没有离开罗切斯特而是选择直接结婚，她可能就会如同那个疯女人一样被困在山庄，正是她定自我离开，在经历之后发生的诸多事让两颗平凡的心靠得的。同样是在一起的满结局，过程的重要将会赋予结局的度。”

想到上回奖励的共晚餐，周砚就暗自了把冷汗。