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秦人的悠闲生活 第519节(1/2)

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老农:“现在棉与煤的价格是越来越好了,我家也买得起,只是每年买煤买棉也是一笔很多的开支呐。”

扶苏询问:“家中几个孩?”

“说来让老大哥见笑,我有三个儿两个女儿,当年减免了赋税,我们的孩不用赋了,当时很多人都多生了孩,我的孩们也活得很辛苦,冬天里还要去劳作。”

扶苏:“我看你家也是殷实之家。”

“一家人聚在一起是殷实之家,要是分家了,我的孩们恐怕会过得很拮据,分给孩们之后,他们能分到的也没多少。”

言至此,老农又询问:“老大哥家里如何?”

扶苏:“我的孩也不容易,他们也很辛苦。”

老农叹:“比我们以前好多了,我小时候是跟着娘逃荒来关中的,到了这渭南时我才五岁。”

扶苏听着这个老农说了以前的事,又见老农的孩回来了,便不再打扰。

夫妻俩又来到了潼关城外,如今的潼关城依旧繁华。

扶苏来到了当年的小屋,以前自己就住在潼关城旁,扶苏捡起地上的一个布袋,打开布袋是一些麦粒。

而后扶苏也没有在这里久留,与妻离开了潼关城。

公历九十八年,公民即位皇帝。

扶苏与妻没有去咸看孙,直到公历九十九年,九十多岁的夫妻两人相继离开了人世。

民将当年父皇所议的旧事重新拿了起来,并向天颁布了诏命。

又过了十余年,当人们重新回忆起当年秦一统六国的时光,以及南征与北伐,便会想起始皇帝与文皇帝。

始皇帝一统六国,扫清外敌,肃清国家

文皇帝建设渭南,主持民生,开展支教,皇帝庶民,天庶民也皇帝。

文皇帝过世之后,天庶民失去了他们最的皇帝。

如今,每当秋收,人们就会在潼关城旁的小屋祭拜文皇帝。

每当季,人们也会在咸桥祭拜文皇帝。

到了冬天,人们也会在骊山脚祭拜文皇帝。

时光荏苒,大秦的第四位皇帝正主持支教变革,允许天支教夫支教策论,将其送

如今,中原各地依旧有很多少年人来关中读书。

一个满脸自信的男,来到潼关城,向这里的官吏禀报了他乡籍。

“我叫董仲舒,钜鹿人氏,今年二十有三。”

文吏拿过验传与过关文书,确认了之后,:“城,去太学府。”

“是。”董仲舒再一次满脸自信地走这座大的学城中。

皇帝让人开凿了运河,董仲舒就是在运河边大的,他自小读书,父母都依靠着运河漕运生存。

董仲舒最敬重的人是张相与萧相,因运河的漕运就是这两位建设的。

这一次董仲舒是来任职教书夫的。

如今主持太学府的人,是太学令刘恒。

刘恒抚须看了来人,拿过名册问:“董仲舒?”

“正是。”回应之后,董仲舒递上了他的文章。

刘恒拿过文章看着还没有回话,却听董仲舒又开了,“在年幼时熟读孔秋,年一些便开始读百家学说,在学生十二岁之后,熟读秦学,学生最喜文皇帝之典籍,学生以为天当该废弃百家学说,独学文帝之说,维护一统,反对裂土……”

“行了。”刘恒看着文章蹙眉,也不想听董仲舒接着说去,他对一旁的少年:“启儿。”

刘启行礼:“父亲。”

刘恒:“带他去书舍。”

“是。”

刘启领着路,带着董仲舒走太学府,带着他到一个宿舍之后就离开了。

董仲舒来到自己的宿舍就见隔就是学宿舍,有两位学正在背诵着书。

迁也见到了董仲舒,看到对方的铜制夫令牌,行礼:“学生司迁见过夫。”

听到对方地的关中音,一听就知对方应该是土生土的关中人,而他董仲舒自己的音还带着乡音。

董仲舒看向另一位学:“这位是……”

“学生东方朔。”

这个酷酷的学简单报了名号。

董仲舒,他少年时并没有来关中读书,而是跟随父亲读书的,而后县里给他安排了支教的差事,如今来了潼关。

董仲舒与这两位学谈了许久,得知了这里的许多事。

迁询问:“夫教哪一门课?”

“文学。”

“迁最喜文学。”

董仲舒行礼:“不足哉,我们是邻居以后可以多往来。”

他董仲舒

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