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扶苏想着其实老师是不想李由在军中
生
死的。
李斯
:“公
不用担心,李由这小
在外是死是活也无妨的,臣不是因这小
近来才会睡不好。”
扶苏颔首,李斯现在有了孙
,果然了有了孙
就不要儿
了。
陪着老师一路走向丞相府,扶苏与老师
代着近来的诸多国事。
纸张的消息仅限于自己与敬业县的工匠们知
,此刻就算是一张纸放在老师面前,可能老师也不会觉得那东西是用来书写的。
等真的将纸张成书了,也就不用多解释了,像老师这样的政治
手自然知
纸张加上支教令之后,此
有多么的重要。
今天,丞相府议论的是渭北的事。
治
垦田一直都是秦治理社稷的主题,治
亦是每个明君都该
的事,扶苏此刻又遇到了治
的难题。
今年渭北又闹了
旱,其实今年的酷暑原本是正常的,可偏偏就是今年酷暑雨
又少。
加之泾渭河
游的土地的盐碱化,原本应该是东汉年间才会
现的问题,其实在如今的大秦也依旧有。
对土地来说,人间的这上百年
本算不得什么。
这是扶苏的
受。
既然有人提
了问题,有问题就要解决问题。
虽说不是那么的迫在眉睫,关中的人
也没有迎来爆发式的增
。
泾渭河
游的
旱与产生白地的原因,其实这与当年的郑国渠有关,郑国渠只引
了泾
,而未排碱,导致泾渭
游淤废近十年了。
可能对
前的众人来说这个问题很麻烦,但在受过
细化教育的扶苏而言,此事与开卷考无异。
换言之,对扶苏来说,原本淤废堆积的问题会在五十年之后
现。
而现在,于自己而言,不过是早十年解决这个问题。
这也不能怪当年的郑国,郑国在开凿郑国渠时又不会想到之后十余年的泥沙淤废。
扶苏坐在自己的位置上,双耳自动“屏蔽”了周遭的议论声,这个本领是在上辈
养成的学习能力,当你
在一个数十人一起朗读背诵的环境中,注意力就会得到极
的锻炼。
所以呀,扶苏可以持续数个时辰集中注意力。
对丞相府的其余人而言,这件事很难。
可对扶苏而言,这就像是与生俱来的本领。
在地理知识中,泾河泥沙淤废的问题实在是太经典了,经典到可以说起世界上最早的淤
改土工程。
这个工程,就要在自己的手中
现了。
扶苏执笔在竹简上书写着,这项工程的执行构成,有
是:泾
一石,其泥数斗,且
且粪,
我禾黍。
这句民谚说的就是如同奇迹一般的淤
改土工程。
这个工程不仅仅解决渭北
旱的问题,还增产了粮
。
而且淤
还能产
新田,并且在郑国渠的
方再开凿一条渠,扶苏给这条渠取了一个名字,这条渠叫
白渠。
沿着白渠
在建设泾
,三原,
陵三县。
当扶苏将计划放在了丞相李斯面前,李斯良久没有说话。
而后,李斯又见到公
端来一碗茶,这碗茶来得恰到好
。
接过茶
,李斯喝了一
,茶
咽
提神醒脑,却也依旧蹙眉,低声
:“公
,是如何知
此法的?”
扶苏回
:“书中有写。”
公
扶苏好读书,东巡之后就有了收天
书的贤名。
这当然是贤名了,一个喜读书的公
有多么的贤明,天
都看在
里。
谁敢说公
的不是,李斯是绝对不会客气的。
李斯很怀疑公
的这个策略可能不是书中所写的,在秦为丞相这么多年,李斯自然知
关中土地的
况。
不在关中住数十年,不走遍关中的土地,是想不
这
策略的。
而放
关中,以前李斯也没见过谁能写
这等方略。
再看
前的公
,李斯
:“公
是少府令,此事当该公
主持,臣这就送去北郊。”
当丞相去了北郊,当天
午,北郊就送来了皇帝诏命,由公
主持此事。
为少府令,要调度国家力量需要得到皇帝的许可。
扶苏还知
这个工程可能会加剧后世的地
位抬升,从而导致后代的渭北局
沼泽化。
可就像是当年郑国开挖郑国渠,以及如今的改土增收计划,国家要建设,人们的生产劳作离不开当
的
质需求,在文明与岁月的选择上。
几十万人的粮
问题面前,扶苏毫不犹豫的站在人的一边。
现在扶苏要在渭北的土地上创造一个
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