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廷议还在继续,自己来迟了,如若有事需要禀报皇帝,那么就站在这里,等到廷议结束。
而是带着这些护卫留在了咸
桥的上游。
咸
桥的意义还远不止于此,不论是为了关中发展建设,还是渭河两岸的繁荣,这座桥十分重要。
到了十月的
旬,扶苏才离开了咸
桥,不过没有走远。
到了十月之后,天气越来越冷了。
公
吃着烤好的羊
,又往
中送了一
蒜。
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这座桥本就是给人们的,其用途就是为了造福两岸的人们。
田安接过公
递来的蒜,吃了一颗,嚼在
中有些辣,猛吃了一
面,忽然又觉得这
觉还很不错。
而自己这个弟
,则要早
自立,好在去年在御史府看了不少文书,大秦的文书书写格式也不复杂。
于是就一
蒜一
面地吃着。
听着他们的话语,所讲的都是一些有关周礼的事。
扶苏看着往来的人们尝试着走到咸
桥上,有的人大胆地直接从桥上跑到了对岸,还有人走得小心翼翼。
咸
桥的建设事宜总算是全
结束了,
为修桥的主要责任人之一,扶苏需要向始皇帝报备,得到允许之后才能将这些卷宗收
库中。
扶苏继续书写着文书,虽说小篆写起来很累,写习惯了也就好了,一边回
:“关中若是四季如
,虫害就会遍野。”
为官吏是要书写文书的,扶苏需要将老师张苍没有
完的事补上,将监造的文书补齐全,本来老师就是丞相的得力助手。
终于,有杂
的话语声传来,接着就是断断续续的脚步声。
从远
看去,一老一少坐在咸
桥边,正在吃着饭
。
第三十四章 公
的权力
扶苏摆了摆袖
,示意他们将箱
搬到一旁,而后自己也站到一旁。
田安刚提起筷
,就见到公
从田地里挖
了一个东西,而后坐在那里正剥着什么。
听到孩童的话语,人们往上游看去,那支留在上游的兵
,的确离开了。
今天,有个妇人带着孩
来到桥边,那孩
指着上游方向,用疑惑的语气
:“娘,他们不在了。”
田安颔首,若有所思。
脚步声密集显得所有人都走得很着急。
而咸
桥两岸以及周边,还有兵
围着,寻常人不能靠近。
人若停止学习,如同木材被外力定型,丧失天然韧
。
扶苏回到了咸
,修桥的卷宗有整整两箱,其中包括账目与修建事宜记录,并且有每个民夫的名字与对应钱饷,以后翻阅卷宗,找
修造咸
桥的相关人手,哪个县的哪个民夫参与过咸
桥的修建,领了多少钱饷,
了多少天苦役都要清清楚楚。
朝中但凡有重大的事,都少不了老师的协助。
如果将来有战事,大军可以从咸
桥西
,若匈
打来,人们也可以借咸
桥逃到咸
,得到大军保护。
接
来的几天,扶苏就住在西渭河上游,在这里能远远地看到咸
桥的
况,看着人们往来咸
桥,有老人,妇人,或者是拉着车的商旅。
这些天,往来咸
桥的人们习惯了上游的那支兵
。
这个时节的咸
很忙碌,扶苏走在前
,
后跟着两排
侍,
侍们扛着两箱卷宗,吃力地跟着。
直到太
西斜,公
扶苏还站在章台
前,当值的侍卫已换了一队,但廷议依旧没有要结束的架势。
人们只是好奇了片刻,就继续走在了桥上。
这是扶苏从老师张苍
上学到的。
见到公
扶苏来了,章台
台阶
的披甲侍卫上前
:“公
,大殿
还在廷议。”
后方站着的几个
侍已站得脚发酸,但看公
扶苏依旧站着,像是闭
在思索,就这么站着不动。
走在最前方的是齐鲁博士们,如今在朝中的齐鲁博士越来越多了。
又多看了一
,田安这才确认,这是从西域人手里买来的东西,难怪当初公
不吃,竟然被公

来。
侍卫会意也不再多言,站回了他的位置。
田安坐在一旁给公
烧着
,低声
:“老
听闻,楚地到现在还很
,还能收一季庄稼呢,要是关中四季都像楚地那样,该多好。”
就这样一天又一天,公
扶苏不是坐在桥面书写卷宗文书,就是在
饭
,又或者是在桥上来回跑着,跑到一
大汗才肯罢休。
扶苏抬
看去见到穿着朝服的众人,正三三两两说着话,从章台
的台阶走
来。
他老人家的劝学一篇,受益匪浅呀。
见状,扶苏
:“这个是蒜,很好
的,一
就活。”
荀
他老人家说过:学不可以已。
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