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田安上前行礼
:“公
今天又看了丞相的书。”
里没几个人清楚这位满
白发的老
侍是什么时候在咸
的,记得早在吕不韦来咸
之前,这位老
侍就在
里了,那时候就在照顾着华
太后的生活起居,如今华
太后过世了,他依旧留在
泉
。
皇帝将
泉
赐给了公
扶苏居住,而扶苏又是华
太后最疼
的曾孙,始皇帝就让他继续留在
泉
,还可以照看公
。
嬴政嘴里嚼着
桃目光盯着手中的奏章,沉声
:“李斯没去见他吗?”
“公
没见李斯,李斯也没有求见公
。”
这位皇帝声音浑厚且低沉。
嬴政还在为大秦的三公九卿人选犹豫,尤其是在王翦与蒙武还未回来的现在。
思量了片刻,嬴政摆手示意这个
侍离开,而后便侧卧着躺
了。
有时秦人的生活很枯燥,多数时候都在劳作,晨起劳作,日落回家,周而复始。
咸
城是一座等级森严的城市,森严到一个人穿什么样的衣裳,住什么样的屋
,就连睡觉的房间都有要求。
在秦律的规制
,不只是咸
城,包括整个关中的每个人都过着这
生活。
对统治者来说,等级分明也是有好
的。
将来,全天
的人都会这样生活。
又过半月,李斯依旧会让人将当天的政令送去
泉
,给公
扶苏看,这是他作为一个老师必要的职责。
今天,咸
传
来一
诏命,始皇帝封李斯为左丞相。
扶苏觉得这应该是李斯的人生阶段中最辉煌的一天。
嗯,绝对的。
也就在今天,扶苏向老师李斯递去了“作业”从
份上来说哪个老师敢给秦国的公
布置作业。
李斯当然是个称职的老师,在老师的教导
,扶苏已初步掌握了未来大秦的官吏制度,三公九卿的官吏
系。
了解大秦将来的官吏制度,这是扶苏在李斯的教导中,学到的第一个成果。
给老师
了作业之后,扶苏便与绝大多数秦人一样,去
游了。
护送公
扶苏的依旧是蒙武大将军的儿
蒙恬,车驾在直
上走得并不快,一路顺着郑国渠而走,看着沿途的
光风景。
关
外皆知公
扶苏贤明,但公
扶苏正值十五六岁的年纪,也是一个少年人最容易改变的年纪。
也不知
从什么时候开始,这位秦国公
就再也不与同龄人往来,同龄人喜
的玩
,公
甚至从来不会多看一
。
这就是始皇帝的孩
,总会与寻常人有些不一样。
就连蒙恬他自己也是这么认为的。
“你们兵家也会常看兵书吗?比如说孙膑的兵法。”
公
忽然一问,蒙恬连忙回神,回
:“末将没看过孙膑的兵法。”
当年孙膑的围魏救赵是多么地
彩,围魏救赵虽说是个典故,却也是真实的战争实践。
说来也是,孙膑的兵法真正成书其实是在汉朝。
这个大秦,距离当年的诸
百家鼎盛时期很近。
韩非与李斯的老师,也就是传闻中的荀
,他老人家,过世才多久?
自己这个秦国公
是不是也可以,称荀
一声祖师爷。
扶苏自以为地觉得,再者说,荀
他老人
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