不过这并不耽误她接来好几天都没跟他说话。

陈今月也说不明白自己是个什么心理，她小时候是个古怪且向的孩，虽然对江归越有好，并且很兴趣，但就是没法跟人去打招呼，朋友。

被老师提问时还会张到语无次，总之，唯一能给人留印象的，大约就是怕生，孤僻。

上幼儿园的时候就是这样，宁肯憋着也不要跟老师提去上厕所；每天午休之后孩们排队让老师给扎辫，她站在一边看半天也不敢去排队，自己给自己扎，结果把发搞得一团糟。

最后还是同桌看不过去，举手叫老师过来的。

她也很少去跟孩们一起玩，幼儿园时很少去玩梯，跷跷板，只是站在一边看，升上小学后就是站在一边看人家玩翻绳，，从不开要参与。

陈今月的活动与社范围基本只在座位附近，而江归越的座位离着远，所以，江归越转学来的第一个学期，她甚至没怎么跟他说过话。

但上学跟放学时，两个人是顺路的，江归越住在镇上，陈今月的家要更远一些，在镇外的村庄。

江归越追上她时，会跟她打招呼，陈今月就很张地，也不说话。

她想不要说什么话。

江归越那会儿也有向，两个人就经常一前一后，沉默地走着，要分开时，江归越会跟她说一句“再见，路上小心。”

陈今月就小声地也回一句“再见。”

后来，江归越的妈妈在学校附近支了个小小的早餐摊卖包跟粥，他也跟着在小摊上帮忙，每次陈今月背着书包路过小摊，他就默不作声地拿上自己的书包跟在她后。

好像把她当成一个什么标志似的，拿之后行的话来说叫上学搭，但陈今月当时只是心里有兴。

慢慢的，一起上学的次数多了，理来说，两个人应该能说上几句话了，聊一些琐碎的小事，但陈今月还是不怎么理睬他，每次都是江归越先挑起话题，她“嗯”几声，很快就结束对话。

每次结束对话后，陈今月都懊恼自己太张，暗暗预演之后的话题该怎么说，但也只是无用功，次还是老样。

直到了冬的某天清晨，江归越快步追上她，同她并肩而行，递过去一双手跟围巾，“我妈妈织的，她让我给你。”

是淡粉的，绒绒的线手跟围巾。

陈今月一见就喜，但她心中还有犹疑，盯着手跟围巾看了半晌，又抬看向江归越，“你妈妈怎么知我？”

“喔，这个，”江归越很轻快地回，“是我外公跟她讲的，在我转学过来之前她就知你了。”

他将手跟围巾到她怀里，整个人随着动作俯，不动声地拉近了距离，“之前我外公在学校捡过垃圾，他说只有你倒垃圾的时候会帮他把垃圾桶里的塑料瓶拿来。”

“妈妈之前就说让我好好谢谢你，让我给你带早餐，但我总是抓不到你，你似乎都是在家里吃早饭的，而且……”

江归越微微蹙起眉，有苦恼的神，“你好像有讨厌我？”

“没有，”陈今月解释，“只是有奇怪，我们又不认识，你莫名其妙就跟我一起走。”

他好脾气地笑笑，“对不起，没想到会吓到你。”

“倒也没吓到我。”陈今月带上手，有失望，她还以为他是有喜自己呢，但

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>