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楚老师,您是不是不记得我了?洛熙飞快地转过
了一
泪,又转回来,我叫洛熙,目前是古典舞团的副团
,如果您需要,我可以协助您的工作。
楚季秋

,
一个
激的微笑:谢谢你,洛熙同学
我去叫钟老师过来。洛熙
圈微微发红,低着
走到钟延
边,跟他低声说了几句,钟延了然,招呼舞室的同学都安静
来。
楚老师,我们这次参加比赛的一共有五位同学。钟延给楚季秋作着介绍,待会儿洛熙会把名单给您。
现在要不要让她们演一遍?
楚季秋恳切地
:可以的话,我想看一看,麻烦您。
您客气了。钟延
直了背,转
面对舞团成员,请参赛的五位舞者
好准备,十分钟之后到排练厅大排练。
舞团选
参赛的舞蹈剧目是《如梦如梦》,以宋代女词人李清照为主角,
了大量女词人的宋词意境,由钟延和洛熙共同编舞,其余的成员也提供了不少
的建议,从整
来说,舞剧的故事
和舞蹈的艺术
都已经足够
彩。
舞剧总共分成了五个阶段,分别对应易安居士的《如梦令常记溪亭日暮》、《
绛
蹴罢秋千》、《声声慢寻寻觅觅》、《题八永楼》和《摊破浣溪沙病起萧萧两鬓华》,与之相应,每一段都由不同的舞者独舞完成。
因为对应着不同的故事起伏,每一个舞者的风格和
绪也各有千秋,但楚季秋可以看
,她们的确
了很多功夫,至少动作和节奏都很到位,在表演中几乎没有失误。
钟延在一旁录制视频,楚季秋就站在舞台正前方的中央位置,全
贯注地关注着每一个舞者的表现,看到重
的地方,还会认真地用纸笔
好记录,放便后续的调整和改
。
楚季秋轻微地皱着眉
,一边赏析舞剧,一边陷
了沉思。
总
而言,《如梦如梦》的完成度确实很
,编排
细,借用宋代女词人的一生窥见时代宿命,立意丰富,想要拿奖应该不是难事,但也如钟延所说,想要拿冠军,可能确实还差了一
力度。
而这个力度,可能是一个舞蹈细节,也可能是某个
绪爆发
或心境转变的外化,毕竟,这些都要通过舞蹈的肢
动作展现。
舞团表演结束,楚季秋看了一
墙上的挂钟,刚好五分半,见舞者们一脸期待地看着他,不由笑盈盈地鼓掌称赞:辛苦大家,演得很好哦!
钟延走到楚季秋
旁:楚老师,怎么样,有什么需要改
的地方吗?
稍等哦,我可能还需要整理一
。楚季秋不好意思地盖住因为写得太快而记得歪歪扭扭的笔记,整
来说,舞蹈的编排、剧
都是没有问题的,选题也很经典,就是
觉有
平。
钟延的
睛亮了亮,语气诚恳:楚老师可以再
讲讲吗?
楚季秋
,一边思索一边解答,试图让自己的表述更加准确:一般来说,任何剧
都讲究跌宕起伏,这样才能够调动观众的
绪,我们舞剧较其他剧
来说,没有台词和唱腔,因此只能从
乐和肢
动作上
功夫。
其实,你们《如梦如梦》分节编排也
现了这一
,有转折和起伏,也不局限于主人公某一阶段的
或经历,但问题就在于,有
过满了。
楚季秋抬
眺向投
排练厅的斑驳树影,沉
:因为过满,导致看不
起伏,还容易让观众视觉疲惫,所以我想我们可以不用过于
凑。
去掉一
分编排,在某个重
分
行突
,抓住
光动作。
钟延
神中

一抹敬佩,不由
叹:不愧是楚老师,这的确是我们没想到的。
事实上,他当时和洛熙也发现了这个问题,却以为是肢
动作设计还不够华丽所致,最后一昧添加,反而造成过满的局面。
钟延谦虚地向楚季秋请教:那我们接
来从哪里着手呢?
楚季秋摸着
想了想,拿起手机:这样吧,我们加个微信,您把今天的视频和舞蹈的音频发给我,我已经记录了目前可以改
的一些方向
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