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还好扶苏细心,发现了他的状况,赶
扶着他坐
,轻轻地拍着背给他顺气,又叫人去请御医。
淳于越很欣
,自己这个学生跟那些大逆不
的野蛮人才不一样,他很快就恢复过来了,一只手死死地抓着扶苏的袖
,瞪大了
睛看着扶苏:“大公
,此等行径,必将培养
不仁不义的禽兽来,你可千万不要学他们啊。”
扶苏温和地笑笑,“老师,您放心吧,扶苏定然以此为鉴。”
听到他的承诺,淳于越放心多了,也放过了扶苏的袖
。
嬴政
神凉凉地看着这个老
儿,虽说他不认同康熙的
法,但是他也不会准许扶苏把淳于越这个老师看得太过重要。
【在康熙
里,这些师傅不过是自己的
仆,
本无须顾忌他们的尊严,可是他没有想到,自己当着儿
们的面,如此羞辱传授他们知识、教导他们
人
理的师傅,会给皇
们的心灵带来多大的
影。
教诲自己的师傅被毫无
理地暴打、抄家,甚至父母也差
被发
,
地震撼了皇
们幼小的心灵。
震惊与恐惧的
绪过后,皇
们不仅
受到了今后学习的压力,
前残酷的事实更让他们
刻地认识到了师生之间
份地位的
大悬殊,直面了权力的至
无上。
原来
皇帝就可以如此随心所
,可以尽
地发
自己的
绪,尽
地羞辱自己的师
,随便安一个罪名在看不顺
的人
上也没有人敢反抗。
大家觉得皇
们目睹了这惨烈的一幕之后,是更想成为那个肆无忌惮的皇帝,还是更想成为那个无辜被打、甚至年迈的父母都要被牵连的徐元梦呢?
答案毫无疑问是前者,满族传统的习俗
地影响着整个大清朝,君主为君,臣
不是臣
,而是
才。皇位只有一个,你当不上皇帝就只能当卑贱的
才,康熙的儿
们生来就是尊贵无比的阿哥,谁能甘心去
才?
为了登上那个至尊的位置,他们在不知不觉中把亲
和友
抛到了一边,
格变得越发冷酷和残忍。
龙生龙,凤生凤,康熙的儿
自然最像他,由于严重忽视了对皇
们的品德教育,致使他们
成了一个个
里只有权力的冷血之人,康熙皇帝在晚年就不得不痛彻心扉地面对来自儿
的无
攻击。】
(对面不识:自作自受了属于是)
(双飞燕:这个时候皇
们还比较小,价值观还没有形成,康熙打了他们的老师,他们肯定觉得这样很酷,甚至会模仿)
(生生世世:所以胤礽
大之后老是拿鞭
人,合着是跟他爹学的,真是上梁不正
梁歪)
【对,我看一位朋友的弹幕说得很好,上梁不正
梁歪,果不其然,康熙的儿
大之后脾气都
暴躁的,动不动就要打杀人。
胤礽曾经用手指着他的师傅徐元梦破
大骂,光是骂徐元梦一个人还不解气,又骂起了徐元梦的父母,骂得兴起,又把徐元梦推到河里,然后又把徐元梦从河里揪了
来,继续殴打。可怜的徐老
啊,遇上这对皇帝父
真是倒了八辈
霉了。
康熙因为这件事
斥责胤礽,我估计胤礽当时
本听不
去,因为不敬师
这一
他就是从自己的亲亲皇阿玛
上学到的。
说起来,大家还记不记得之前我提到过,很多大臣都因为太
博学多才而自己才疏学浅,不敢当太
的老师,但是跟这件事
联系起来一想,这些大臣说不定是害怕不小心招惹了太
,也被太
推到河里,再从河里被揪
来暴打,所以才再三推辞的。
不仅如此,胤礽对
边的大臣、官员、士兵,稍不顺
,动不动就用鞭
,用板
打。即使是诸王、贝勒,胤礽也毫不手
,平郡王纳尔素、贝勒海善、公普奇都曾经被他肆意凌辱殴打。
这一个两个的,都有暴力倾向,我甚至怀疑他们家是不是有祖传的狂躁症,虽说胤礽的命运
悲
的,但是,说实在的,从这一
来看他就当不上皇帝。
他这暴力倾向暴
得太早了,不像老四那样,人家多会伪装啊,整天吃斋念佛抄佛经的,当上皇帝之后才把面
撕
来。
雍正继位之后对自己的兄弟赶尽杀绝,其实很大程度上也是从康熙那儿学来的,因为他们的价值观在很小的时候就被康熙扭曲了,只向往权力而不在乎
。】
(夏夜:徐元梦好惨啊,要被折腾死了)
(滴滴答答:胤礽当时一定很不屑,心想我这不都是跟你学
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