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的老师家境一般也都不简单,□□一班的班主任就是那么一个关系不太简单的人。
……
谢时星呆了一
,还没想好拒绝的措辞,旁边的老师就叫杨青一起
班了,杨青朝他挥挥手,亲切的说快回去吧,然后立刻跟那名老师说说笑笑的离开了。
“哎等等,”
赵然风说:“有一就有二,我看她是要之后都把作业
给我们了!要不找校
去吧!”
说话带刺,赵然风懒得搭理他,叫着谢时星离开。
赵然风无语的和谢时星说:“你别在意他,大家公平竞争,他自己没考到全额奖学金怪谁,一百多个人就针对你,也不知
天天在不满什么。”
谢时星去办公室敲门,把笔记本和录音笔归还给杨青,杨青对他态度倒是
好,给他拿了一袋小面包,笑着
谢。
谢时星

,倒霉的说:“是。”
谢时星很不会对付侯盼这
针对
又对人不痛不
的恶意,打一架不值得,不吵架似乎又吃亏,赵然风拉他离开,倒是让他松一
气。
赵然风拍拍他的肩膀,看他抱着的笔记本和录音笔,忍不住
一
愤懑的表
:“班主任又找你帮她会议纪要了?”
谢时星安抚的拍了拍他的后背,说:“你回去写作业吧,我去会议室写完就回班。”
杨青叫住他,递给他一份资料,笑眯眯的说:“谢时星,明天的生
作业答案,同学们都
上来之后你替老师判了,二班的我让他们班班
给你。”
叫侯盼的学生冷笑了一声,说:“是不是说说而已只有他自己知
。”
本
不到话的谢时星只能握
了手里的答案,叹了一
气,垂
丧气的回班。
回校的周境
才让谢时星
到心虚不安。
谢时星抓了抓
发,也想werwer叫了。
谢时星本来也没太在意,他忘
大,常常因为这个把周境
气得把他
床上
,更何况侯盼和他本质上没有任何关系,完全不会影响到他的
绪。
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话刚说完,也闭嘴了。
赵然风
忍气吞声状,中二的说:“真希望天降正义之雷!”
他们初中也倒帮老师判过作业,但也只是临近考试
题,老师时间
的时候。
说话太难听了吧。”
这么一敲,就敲了一个小时。
把答案一放到桌
上,赵然风就开始werwer叫:“不是,这也太过分了吧,两个班的都让你判?”
□□副校
是杨青姑父。
赵然风气愤无比,后桌文委田田也对谢时星表示了同
,大义凛然的讲:“没事,我
好不容易快写完时,自由课都该结束了。
校领导开会开得漫
无比又无意义,谢时星还要从这些没什么条理和
理的对话中抓
重
,听得脑袋
乎乎的,在草稿纸上画了好几个
厥小人。
谢时星好笑的
,老老实实的到会议室,打开录音笔给班主任
会议记录。
赵然风讨厌的说:“她也就敢压榨我们。”
谢时星只想快
回班写作业,闻言说:“那老师没事的话我先走了。”
之所以刚
学的他们都听说了这件事,是因为这位杨老师
本都没有想过低调,而且很聪明的一向只在□□作威作福。
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