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回
瞥他一
,没多说什么。
会议室本就是公共空间,不上课时学生有权使用。
目光重新回到欧芹
上,“孩
,我很担心你的
况。”
“你的标化考试成绩很好,但文书
容的充实
你还要多上心。”
欧芹知
拉
尔先生的意思。
她成绩是好,但没什么拿得
手的课外经历或特
,这在申请大学时是很不利的,越好的学校越看中学生在标化考试外的能力。
“我明白,拉
尔先生。”她沉
着开
,“我知
自己的弱势,但课外活动和奖项不是短时间能够补上的,所以我不打算在早申阶段
太大力气。”
“嗯,你能想清楚就好。目标不要过
的话,你还是有不少选择的。我这里有几个适合毕业班学生参加的活动,你可以考虑一
。”
说着,拉
尔先生
开了一个文档,指着页面当中的文字继续
,“这个,年鉴制作项目,我觉得很适合你。”
“年鉴?”
“对的,学校每年都会为各个年级制作他们的在校生活纪念册,里面不仅有每个学生和老师的照片,还有你们参加各
活动时的图片,以及一些创意
容。我建议你加
布克女士的俱乐
,参与12年级的年鉴制作,也可以当作你的申请加分项。”
欧芹略一思索便明白了拉
尔先生的想法,这个活动确实很适合她。
她可以自学一些平面设计的
件,余
的就是搜集图像资料,在老师的指导
合理布局
容。
这个项目很快可以产生拿得
手的成果,正适合她这
没什么前期活动积累的学生。
拉
尔先生喜
跟谦虚的孩

,二人聊得很顺利。他再次提醒欧芹注意目标院校的选择后,便施施然离开了会议室。
欧芹也在收拾东西准备离开,看到安德雷斯还在,她有些犹豫要不要上前打个招呼。
他们似乎每次亲密接
后都需要一段冷却时间。
自从上次在停车场边上的拥吻后,两人好像还没好好说过话。那些暧昧像是不能谈及的禁忌,谁都没打算先找对方把话说开。
欧芹觉得自己好歹比他年
两岁,应该更大气些,便在离开前对着他的方向,简单说了句,“那我先走啦。”
会议室的门刚被拉开不过五公分,便被
后探来的手臂倏地推回原位,欧芹不自觉倒退半步,后背竟撞到了宽厚的
膛上。
从门把上收回的手扣着她圆
的肩
,他顺势将人禁锢在自己和会议室大门之间。
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