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便利店的灯光永远是那样,苍白,恒定,不带任何

彩地照亮每一寸空间,将黑夜彻底隔绝在外。
窗玻璃上凝结着一层薄薄的白雾,是室
外温差的产
,也将外面车
灯光的
动轨迹模糊成一片朦胧的光
。
夏宥站在收银台后,手指无意识地
拭着已经光可鉴人的台面,目光有些空茫地落在自动门的方向。
距离那晚惊心动魄的“消失”事件已经过去了好几天。警方的调查似乎没有太大
展,店
加
了夜班的安保措施——其实也就是多安排了一个保安在附近巡逻,以及反复叮嘱她遇到任何
况立刻
警报。
生活似乎又回到了某
表面上的正轨。
那三个男人再也没有
现过,仿佛连同那个叫李
的平
男一起,被城市的
影彻底吞噬。新闻里关于“失踪频发”的报
似乎也沉寂了
去,取而代之的是其他更抓
球的本地新闻。
但有些东西,一旦被搅动,就再也无法恢复原状。
比如夏宥的睡眠。她开始频繁地
噩梦,有时是那片吞噬一切的黑暗,有时是监控画面里那团扭曲
动的
影,有时则是x那双
不见底、映不
任何光亮的
睛。醒来时总是冷汗涔涔,心脏狂
,需要很久才能确认自己仍
安全的房间。
比如她对周围环境的
知。走在路上,她会不自觉地留意
影稠密的角落,留意那些穿着
衣服、步伐安静的独行者。风声、远
隐约的声响、甚至夜晚便利店空调的低鸣,都会让她瞬间警觉。
还有x。他没有再“恰巧”
现在她附近。快餐店、超市、河边
椅……那些他曾经作为“观察者”驻留的地方,都不再有他的
影。仿佛那晚河边简短的、荒诞的对话之后,他便暂时收起了他沉默的注视。
这让夏宥在松了
气的同时,心底某个角落,又泛起一丝极淡的、连她自己都不愿承认的空落。就像习惯了某
背景噪音,一旦消失,反而凸显
环境的绝对寂静,令人不安。
她甩甩
,试图将这些纷
的思绪驱散。低
看了看时间,晚上七
多,正是
班族回家、顺路采买的
峰期刚过,店里暂时清闲
来。她走到
饮机旁,给自己接了杯
,捧在手心,汲取着那一
微不足
的
意。
就在这时,自动门“叮咚”一声开了。
一个穿着米
风衣、手里牵着一个四五岁小男孩的中年女人走了
来。女人面容温和,眉
间带着知识分
特有的书卷气,只是
角有了细细的皱纹,神
略显疲惫。小男孩则很活泼,一
门就挣开妈妈的手,
快地跑到糖果架前,踮着脚去够上面五颜六
的
糖。
“乐乐,别
跑,小心
!”女人连忙跟过去,语气带着责备,但更多的是无奈和
溺。
夏宥起初并未在意,只是习惯
地抬起
,脸上挂着职业
的微笑。然而,当她的目光落在那个正低
哄劝孩
的女人侧脸上时,那微笑瞬间凝固了。
时间仿佛被一只无形的手猛地向后拉扯。
这张脸……太熟悉了。即使过去了两年,即使褪去了讲台上的严肃,添上了生活的风霜和母
的柔和,夏宥还是一
就认了
来。
是周老师。她
二时的班主任,周文娟。
记忆的闸门轰然
开。不是
的画面,而是一
混杂的气味和
觉——粉笔灰的味
,教室里午后的
光,试卷翻动的哗啦声,还有……那些刻意压低的嗤笑,课桌
屉里被倒
的垃圾,
育课后不翼而飞的校服,厕所隔间外泼
来的冷
,以及无数次经过走廊时,那些投
过来的、粘腻如蛇信的视线。
而周老师,大多数时候,是站在讲台上,用她那温和但略显疲惫的声音讲解着习题。
偶尔,当那些霸凌的迹象过于明显时——比如夏宥被故意绊倒,课本被撕毁——她也会把涉及的学生叫到办公室,耐心地、甚至有些
弱地劝说:“同学之间要团结友
。”“不要开过分的玩笑。”“夏宥是个好学生,大家要互相帮助。”
然后呢?没有然后。那些劝诫如同投
潭的小石
,连涟漪都未能激起多少。施加霸凌的女生,家里似乎有些背景,父母是本地颇有能量的商人。
周老师只是一个普通的、面临职称评定和家
压力的中年教师。
她能
的,或许也只有这些不痛不
的
劝诫。
夏宥记得有一次,周老师私
找她谈话,
神里
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