这样，落在她中时，少年少女们的那由衷的惊叹和向往。

“没有很厉害啦。”

“文老师已经是我们见过画画最厉害的人了！一定是画家吧！”

“哈哈哈。”

罕见的，被自己班的学生们夸她是画家，文素素的俏脸竟有些泛红，还害羞起来了。

虽然这会儿大家捧在手里的，只是文老师自己的画作，但少年少女们传阅的时候，都相当小心翼翼，像是拿在手里的是一个易碎的丽晶球似的，向来手脚的他们，生怕给画册坏脏了一儿。

好不容易，画册终于传到了方为手里了。

传到第四组的时候是从后面传过来的，画册到了方为手里之后，前桌的叶晓丽和王巧云也都早已忍不住，抢先转过来一起看方为手里的画册了。

就连一向清清淡淡的柳知意，这会儿也歪着凑过来，一脸惊叹地看着。

“文老师画得真好……”

“确实好。”

方为不懂术，也不懂画画，哪怕已经是第二次看了，在看到这些画作时，心也如第一次般惊叹。

什么构图、意境、彩这些，他不懂，但他有最本能的觉，睛跟着这些画面在走，便好似能看到那些风景、那些人、甚至能受到文素素当时作画的想法、绪似的，她真的很会发现、捕捉。

“知意，你以前的术老师也能画得这么好吗？”方为好奇问。

“唔……”

柳知意摇摇，严谨：“反正我没看过他们的作品。”

再也没有比直接把作品拿来，更能展示实力、勾起少年少女们对术兴趣的方式了。

好一会儿，班上终于把文素素的画册传阅完了，第四组第一排的那个小女生，双手捧着画册，一副相当尊敬的样，走上讲台，小心翼翼地放回到文老师的桌面上。

“文老师，学画画有路吗？”班上不知是谁问了一句。

“当然有。”

文素素给予了肯定的回答：“把一项兴趣持到底，就会成为别人中的天赋；把一件事到极致，自然就会有路；术如此、音乐如此、学习如此、育也如此，只有半吊的竹篮，才会打一场空。”

她其实也知，岛上的这些少年少女们可选择的空间很小很小，但这不代表就能剥夺他们有自己兴趣好的权利。

术课只是初中课程里微不足的一门课，重要甚至比不上育，但谁又能保证说，自己班上这四十二位同学里，没有一个人对术有兴趣、没有一个人对术有天赋呢，只要他们想学、愿意学，文素素甚至可以免费给他们补习术。

欣赏完文老师的画作之后，大家对术的兴趣也变得厚，几乎没有人再小看术课了。