每周一从文老师的语文课开始，到每周五从文老师的术课结束，由这位最受迎的老师，来开启和结束一周的学习生活，初一二班的学们觉得充满了仪式。

跟往常一样，文素素总是会提前来到教室布置黑板，她几乎不会拖堂，比起占用学生的时间，她宁可自己早过来，这是跟其他老师很不同的地方。

“你们还在玩五棋？”

走教室，看到跟上午一样的景，班上同学成群地趴在桌上用几何本玩五棋，文素素好气又好笑。

“文老师要不要一起玩？”一些胆大的同学甚至还跟她发游戏邀请。

“我不玩儿！”

说是这么说着，但事实上这位大学才刚毕业没多久的姑娘，已经是走了讲台，背着手站在方为后面，看他在跟江远新棋。

文素素走路静悄悄的，专注看棋的这一小撮学生，抬发现她站在后时，还吓了一，江远新条件反一般的，唰地一就把手里的几何本藏了起来。

“文、文老师？”

“继续啊，不是没完吗，到谁走了？方为吗？”

方为倒是淡定，江远新看了看文老师，见她笑眯眯的样也不像是在开玩笑，便胆大了起来，把没完棋的几何本重新拿了来。

“呵呵……”

文素素笑得渗人，“很熟练嘛，江远新，你是纪律委员哦，该不会上课也在偷偷棋吧？”

“没、没有的！文老师！我上课绝对没有！”

“那你张什么嘛，赶完。”

“噢噢……”

有文素素在场督战，很快其他同学也都围到方为和江远新这边来看他们棋。

方为倒是淡定，可江远新张死了，本来五五开的场面，这会儿连败了三把，那棋臭的呀，连一旁观棋的文素素都忍不住‘语’了他两句。

一直到上课钟声响起，棋局解散，不用文素素说，众人也都麻溜地回到了自己的座位上去。

“起立——！”

“老师好——！”

“同学们好，请坐。”

文素素也回到了讲台上，对于班上突然行起来的五棋氛围，她也没有过多的批评，反而觉得这是一件好事，当然了，这只是对课间休息而言。

“课怎么玩都可以，但是上课的时候，一定不能玩，都知了吗。”

“知了——”

堵不如疏的理文素素自然是懂的，加上她一直以来都得民心的印象，别的老师不敢说、但文老师的话还是相当用的。

“哎哎，这节课是术课！你们都把语文书拿来什么？”

站在讲台上的文素素，见到底学生纷纷拿语文课本，一时半会儿的，搞得她都不知是欣还是无语。

啥？真要上术课？

理来说，术课不就是自习课吗？

既然是文老师的术课，那肯定就是语文课了呀……

大分学生都是这么想的。

这也不能怪他们，毕竟一直以来对术课的印象就是如此，小学里的术老师往往都是由其他科任老师担任的，属于是附带的一门课，连老师自己都不在意的一门课，就更别说让底学生在意了。

众人这才发现，来上课的文素素并没有带着语文课的教案过来，而是带了一本画册、几张白纸和各画笔颜料过来。

“都把语文书收起来，现在是上术课呢，其他科的课本、

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