嘶，这用词……哥们你语文考满分吗？这么会说？

转，站在讲台上，他面带微笑地看着大家，开介绍自己：

说完，方为给众人弯腰表示一谢，然后转离开

“在经验上面，我在小学的时候也担任过班，有一定的协作经验和服务班级经验，我的格外向，会主动与大家沟通，会尽我所能地帮助大家解决学习上、或者生活上的困惑和烦恼，同样的，我也会协助好老师的工作，服务好我们的班级，营造一个良好的班级氛围，我们一起学习，一起步。”

作为一个生死大事都经历过的人，如今站在讲台上，面对着台的同学和老师，别的不说，你说让方为心里有张吧，那是绝对不可能的。

“在成绩上面，我是我们年级新生学成绩的第一名，各科成绩都是满分。”

而生畏；

“首先，我分享一我的个人优势。”

“……最后，不结果如何，我都二班、大家，谢谢！”

……

方为对班级理的理解，直接与她的理念不谋而合了！

张、尴尬、被人拒绝后的不知所措；

正于变声期，少年的声音微微有些嘶哑，但气息十足，音量不算太，却依然在安静的教室里显得洪亮。

因为他对自己足够的自信，对成绩的自信、对沟通的自信、对实的自信，而这些，就是他面对任何场合都不会张的底气。

介绍完自己后，方为就接着开始说了，无论是吃瓜群众还是准备也上去竞选的其他同学，这会儿都竖起了耳朵认真听着——

他其实并不向，但求职上的沟通跟日常沟通不同，是带着明确目的的，就如同各竞选一样。

这里有个词新鲜的——服务班级；

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因为在乎结果，所以张；因为不自信，所以底气不足。

或许其他同学没太听清楚这个词，但文素素可是听清楚了，他说的不是理班级，而是服务班级，看似一个词的差距，但本质却完全不一样了。

作为今天早上第一个自我介绍的同学，大家对方为印象还是很刻的，因为后来的人几乎都用了他自我介绍的模版。

“大家好，我叫方为，来自菠萝岛的东华村，这次上来是竞选班的职位。”

看着站在台上的这位同龄人沉稳自信的表现，众人觉得既在意料之中……又在意料之外？意料之中是因为，在想象中，参加竞选的人就应该是这样的沉稳和自信，像电视机里的主持人一样；而意料之外嘛……就是大家都是同龄人，为啥哥们你能这么淡定啊？！都不害羞、不张的嘛？！

这可不就是自己最心的班人选嘛！

过往的遗憾和经验，在很大程度上重塑了方为的格和观念。

掌声依然在继续着，方为拿起粉笔，在[班]一栏面，写上了自己的姓名。

他没特地练过板书，但字依然写的很好看，笔锋老练有力，没有丝毫的稚。

“今天站在这里，是带着对班级的、对自我和集的成，来竞选班这个职位。”

班上同学说不气质这形容词，总之在大家中看来，台上的方为像是学、师兄，唯独不像是同龄人。

这句话一说，班上同学一片哗然，再也没有比这更有力量的开场白了……哥们你真语文满分啊，还各科都是满分，年级第一？！

方为步履平稳地从自己的座位走向讲台，文素素一边鼓着掌，一边将讲台的正中间位置让给他。