廖元良顿时一阵心虚。自己是不是有没良心？

因为他的异能与贝星类似，会伤害到别人。他不使用异能，自然是为了大家的安全着想。

祁越庆幸自己在f班堂时，为了避免像黄发学员类似事件发生，故意放自己的异能与贝星类似的讯息。

“廖老师，这是原本想拜托简老师代为转给您的礼。是一副据叶老师的教导，施加了‘附’效力的镜。任何况稳不掉，还能抵御一定程度的攻击。课堂小手工，希望廖老师您不要嫌弃？”

“那就快去吧。”白叶柠挥挥手。

使异能，现在的祁越是绝对不到的。他只能借用班主任无法拒绝的‘理由’，和班主任听了传闻后预想过的‘答案’，堵住班主任的嘴。一回生二回熟，祁越得得心应手。顺带还薅了一把来自班主任，名为‘愧疚’的羊。

祁越扬了扬手中的解刨记录册，“我对严老师的解刨记录好奇很久，迫不及待了。”说多错多，适当的留白利于想象空间最大化。暂时成功转移话题的祁越只想快离开。

逻辑和事实相辅相成的语境中，在班主任用言语故意想他承认自己‘异能’的预先目的三重buff叠加。都为他现在对班主任的回答增加了真实。

至于很久是多久，可以理解为他来到第七猎人学院之前，也可以理解为严老师的课堂之后。

不能‘随心所’使来。

总之，他为了保命，被迫卷起来的事实，老师们有目共睹。没理由再留他。他有很大的可能会成功脱。

无法回答的问题，祁越但笑不语。谁懂他笑容背后的苦涩。

虽然没有迫祁越使异能，但也不算毫无收获。至少得到祁越的亲确认。祁越的异能，果然和他们私里猜测的那样，与贝星类似。所以作为异能者的他，才能肆无忌惮靠近贝星。毕竟先前并没有过与贝星异能类似的异能者，他们也无法证明与贝星拥有类似异能的人，是否能互相靠近。

“啊”伪装类似‘无奈’的笑完，祁越似想起什么似的，扬了扬本打算给简老师代为转达给班主任的礼。顺势转移话题。

逻辑通。

“啊，说的也是呢。”自f班堂换生事件传开之后，早有所料的廖元良装恍然大悟的样。

简浩森和沉浸在心虚绪中的廖元良也没阻拦。

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唐雪枫也微笑着别：“再见，祁越同学。”

世界就是一个大的strong舞台。他们都strong strong的。

“哈哈怎么会呢！”廖元良诧异中带着兴的结果礼。他没想到私里没找过自己的祁越，还能为自己准备礼。礼还是如此的贴心但不糊。

听到预料中的答案，祁越心底悄悄舒了一气。面上维持矜持冷静的神态，转步伐悠闲的抱着书本离去。

越用语言行了一些修饰加工：“贝星的异能会造成什么样的后果。没有人比您更清楚吧。”

祁越先是用语言陷阱，暗示自己的异能与贝星有关，所以——

“那”礼成功送去，祁越故轻松的俏眨了一睛。嘴角扬起弧度，“要是老师们没什么事的话，我就先走啦。”

而自己，为了试探迫祁越，故意说了那样一番话。

面板只告诉他不能说谎，但没规定不能沉默。祁越默默卡面板语言bug。

设置完语言陷阱。祁越耸耸肩，用叙述事实的吻平心静气：“f堂的事，我不想再发生第二次。”

祁越：“”

廖元良装得才想通关窍似的，：“为了大家的安全，的确是不方便使来。”