乔木然看到她竟然拿手机，便问：“你要拍来留念？”

“不知，我们大课间去看看呗。”乔木然最闹。

“他平时的字就很好看呀。”许佳宁意识就回。

那小小的一簇薄荷，连同“作品名：《薄荷》，作者：薛瞻”一起，从此就这样悄悄地收藏在她的相册里。

许佳宁有了印象，杨雪青好像是在班里提过，但当时没什么人积极响应，便问：“那咱们班有人报吗？”

狸猫正卧在牡丹架睡觉，右角则是一簇生茂盛的薄荷。

温舒白的初中学校离宁远中学很远，觉得开学后平时再难见到许佳宁，便有了小孩脾气，哭着求了妈妈

于是两人在大课间时了楼，这次展上征集的书画作品还真不少，摆了大半个大厅。

她的声音温煦和，目光也是如此，径直落在画上。

这首诗是元代唐珙的《猫》，但这幅作品右角的标签上，却标着作品名是《薄荷》。

觅得狸儿太有，乌蝉一抱生。

许佳宁拿手机一看消息，才知温舒白是孤单寂寞了。

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走到转角时，许佳宁再一次停。

“什么书画展？术馆的吗？”许佳宁反问。

“佳宁，我想你了，你怎么也不回我消息？”温舒白委屈地抱住许佳宁的胳膊。

大课间时间，两人走观，只在平较的作品前停留久些，然后继续看一幅。

“不是，是咱们学校自己举办的小活动，你可能上学期没注意这个事儿。”乔木然解释，“是面向全校征集书画作品的兴趣展，不评奖，所有人都可以报作品，虽然最后能不能挑中展另说。报名的人快开学时就把作品都送到学校了，刚才我听外班的说，展都已经在一楼大厅布好了。”

“咦？这是不是标错名字了？难主不是猫吗？”乔木然停，同样也发现了作者名，哎呦一声，“这是薛瞻画的！？没想到薛瞻还会画画。啊，笔字也写得这么好。”

许佳宁往看，作者是薛瞻。

“猫是可的。”乔木然也拿手机。

好就在门看到许佳宁。

牡丹架眠昼，薄荷香醉晓晴。［1］

许佳宁也是第一次发现学校里还有这么多擅书画的人，有临摹王羲之书法的行书，有素描，有油画，还有中国传统的国画。

大课间很快结束，许佳宁与乔木然急匆匆上楼，迎接连上两节理课的洗礼。

而在薄荷的上方，则用笔题着几句诗，行楷朗俊飘逸。

“舒白不哭，我上午上课，没来得及看呢。”

那是一幅国画，上面画着一只狸猫，写实很，猫咪的发分明，栩栩如生。

许佳宁和乔木然一样，拍了一张全局的照片，然后又偷偷拍了独属于薄荷的局照，在心里嘀咕：“薄荷也很可呀。”

等中午和乔木然去外面的小饭馆吃完午饭回来，快到校门时，许佳宁被突然冒来的温舒白给吓了一。

期间，她没空看手机，也就没瞧见温舒白发来的q-q消息。

“咱们班不是只有他参展了吗？难得的。”许佳宁一窘，找理由解释，又望着薄荷笑了笑，“多可呀。”