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拍摄的过程大家都很
合。
艾薇拉还是拿
了自己的老三样,构图、角度、光线,这三样,打造
了独一无二的氛围
。
这
氛围
在《五十一度灰》中,将全世界都给通吃了。
大家
的真的是直接的河蟹画面吗?
未必,起码在
分观众
里,对氛围的渲染,对人
心
绪波动的展示,往往比直接的河蟹画面,更能
受到人
在其中的
绪,那些疯狂的力度、饱满快溢
的
、堕·落的罪恶和快·
。
人是
绪动
,如果间接的画面比直接的画面更加拥有饱满的
绪,更加
有
染力,更能让观众沉浸在人
那“发了疯发了狠”的
中,那么,间接的表达形式,会是让观众更加痛快和
的一
方式。
艾薇拉对于间接的展现方式,有着很
的
平。
这是她固有的
平决定的,她把自己拍那些上亿成本的大片的
平,拿来拍这
五千
元成本的影片。
这
导演自带的
级
,把这
制滥造的电影的棱角全
给打磨
致了。
……
……
一天时间就拍完了。
毕竟也没啥
,只要听导演的,很快就拍完了。
艾薇拉也不会在这有限的成本里还要去调·教演员什么的,没必要。
本来剧
就很扣脚,本来就是先天不是很足的作品,没必要非要拍成《五十一度灰》、《阿凡达》。
这
扭的瓜也不会甜。
之后,后期格雷表示他可以
,于是他就在艾薇拉的指导
行
作。
至于电影的
乐,这很重要。
几乎每一场生命大河蟹,艾薇拉都要
·
绪饱满的激乐。
对于这
剧
扣脚,床戏又太过漫
的影视剧,
乐是可以填补
绪空
的。
艾薇拉从唐宁的保险箱里,又翻
了好几首歌曲,大概有个七八首。
她让米琪将这些乐谱
成歌曲,大
分都是
乐,有一些米琪会清唱。
因为怕被人看
诺亚·克劳馥和艾薇拉的关系,艾薇拉索
给唐宁也
了一个
甲。
她取了一个“肖”的名字,写在了作曲名单上。
这晚。
米琪正在录音室
录制歌曲,她是借助的学校录音室录制的,还邀请了几个自己的师兄帮自己一起录制。
此时,他们的老师从外面走
来,正巧看到他们在演奏。
老师没说话,而是站在门
听了会。
一开始,老师还漫不经心地自言自语
:“这群学生又在创作什么歌曲了?让他们别去挑战这
难度很大的蓝调,怎么就是不听呢?写
来的歌一个赛一个不行。”
就在老师吐槽完了之后,他的
神却慢慢变了。
随后,他渐渐张开了嘴,仿佛听到了什么“旷世
作”一般惊讶万分。
等等。
这歌,怎么这么好听?
我的上帝,这首蓝调简直直击人心。
随后,老师一直听了
去,这一首接着一首录制
来的歌曲,从蓝调到爵士到
行。
每一首都把这个大学音乐教授的耳朵给炸开了一般。
我靠。
这些歌都是谁创作的?
为什么这么
级,为什么这么优雅而狂放?
这些歌写得实在太
级了,颇有些那位昏迷大师唐宁的味
……
随后,等到米琪他们把歌曲录制完,从里面走
来,却看到教授站在门
。
米琪正准备和教授打个招呼。
教授直接三步并两步走到米琪面前,一把抓住米琪的肩膀,“米琪,这些歌是谁创作的?”
米琪
意识愣住了,随后开始
编,“是一个叫肖的老先生,是个新人,没发表过作品……”
教授激动地大声
:“米琪,赶
让他联系我,这样的人才不能埋没!我帮他联系
!”
米琪
着
继续编,“他都六十多岁了,可能过了
的时间了……”
教授赶
摇
,“怎么会?!60岁正是闯的年纪!”
米琪:“不不不,他
不好……不适合闯了。”
教
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