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“公
。”
这是他力排众议,一手打造的象牙塔。
每当来到学
,听到学
弟
们在读书;看到先生们聚在一起探讨学问,为书中一句话的释义而据理力争;看到原本买不起书的学
,只要带上竹简、
笔,便能把书籍誊抄回去慢慢学习,他都
到自己的决定无比有价值。
他一有空便会来转转,看看还有什么需要改
之
。因此不仅是学
里的学者、弟
,常常来访藏书阁的学
们也都认识他。
季恒不想打扰大家,稍加回应,请大家继续,便拐
了书架之间。
而在这时,一名
穿学
弟
服的十一二岁小孩儿追了上来,说
:“公
,公
,祭酒大人叫我传话。”
季恒看到小朋友,目光变得更加温柔,问
:“嗯,怎么了呢?”
小弟
有些
张,但还是一五一十地传话
:“今日宾客实在太多,刚刚济世堂坐满了,院
里也都站满了人,可还是容纳不
。坐在里面的宾客们便商讨了一
,主动说,大家都不坐了,都站着听,这样可以容纳更多的人。请参与辩论的博士先生们坐着就好。”
“祭酒大人便重新安排了一
,这
总算都容纳
了,又顺便在前排留了七个座位,请大王和公
们都过去呢。”
“这样啊。”季恒看向大家
,“怎么样,要听听吗?”
姜沅
朗
:“那就听听吧!如此盛会,若是缺席,便总觉得有些遗憾呢。”
一行人便又
了藏书阁,向济世堂走去,见祭酒已把大家的站次安排得井井有条,中间还留
了通
供人
。
大家低调地走到前排落座,宾客们原本还在窸窸窣窣,等时辰一到,祭酒宣告辩论开始,便又陡然安静了
来,一时鸦雀无声,生怕听不清楚。
这济世堂是专为期会而建造,房
了特殊设计,可使余音绕梁,让声音最大程度地传播
去。在所有人都落座的
况
,最多可容纳三百余人。
前阵
,祭酒也将几
备选辩题呈给了季恒。
季恒看到其中一
是类似于“应无为而治,还是有为而治”的争议,想起阿洵也对这问题
到困惑,他自己也觉得,当今天
是否还适用无为而治的理念?是否已经到了需要转变的时机?便
了这
题。
这话题宏大,最终自然也辩不
对错。
但大家引经据典,又针对当
存在的问题,提
了“无为”和“有为”两
治理方案,而这才是期会中最有价值的
分。
这也是季恒组建智
图,最想要获得的东西。
人类最优秀的
脑,就应该聚在一起探讨这些问题,来指明社会前
的方向。
双方学者带着各自的弟
坐而论
,各个有理有据、不卑不亢。一开始辩得激烈,最终又大
至简,求同存异,逐渐趋同,听得人酣畅淋漓。结束时堂
又响起了雷鸣般的掌声,久久也停歇不
。
堂外已近黄昏,大家却不舍得离开,继续向博士们讨教,或彼此之间互相探讨,一时间人声鼎沸。
季恒听了一会儿,又听到不少有趣的观
,只可惜时候实在不早。
而正准备悄悄离席,便有一位先生走上前来,说
:“公
请留步。”而后
慨
,“我们今日能汇聚一堂,看到如此
彩的碰撞,听到真理越辩越明,全都是公
斥资建造了这日月学
的功劳啊!”
听了这话,人群停止了探讨,纷纷注目了过来。
大家早就想
谢齐国、
谢齐王、
谢公
举办了这次期会,只是被辩题
引,急于探讨,一时竟忘记了。
大家便说,早听闻了临淄的日月学
,一直心向往之,今日一见,果真名不虚传。看了学
的氛围,大家心中也甚是
动,说公
恒功德无量,季太傅在天之灵,也定会
到欣
。
季恒则有些愧不敢当。
日月学
的建造,
的是齐国的家底,也是基于姜洵对他的信任,总是放任他去
自己想
的事。
他只是一个门客,一个谋士罢了,于是又
意识在人群中寻找他“主公”的
影。
而姜洵则又一次躲得远远的,不想去争夺季恒哪怕一
的荣耀与光彩。
他双手抱臂,闲闲地倚着门框站在人群角落,看着季恒在
朋满座间被众人簇拥、夸奖,有些羞赧,却又有礼有节地一一回应着,
中亦满是欣赏与仰慕。
季恒与
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