空袭时，祝轻舟正在一台手术，没能到爆实施救援，好不容易等晚上忙完事换了一衣服到集装箱找她，发现已经空了。

祝轻舟对着人去楼空的集装箱叹了气。

在萨拉姆医院，她们住在地室，柴油机的轰鸣在狭窄的走廊不停回响。

在萨拉姆医院的第一天，江还岸去了一所初中，上课的大多是十四五岁的学生，来的时候正值课间休息，教室里没有笑，唯余沉默。

铃声响起，一节是历史课，走来的老师大约五十岁上，颧骨突，肤暗沉。

那名老师望了过来，向她，让江还岸看见那双睛，邃得像一古井，散发学者特有的，智慧的光辉。

他没有上开始上课，神在一排排座位扫视，在看见最后一排的空位时，古井般的睛泛起波澜，过悲怆。

江还岸也意识到，这个位置不是没有主人，而是失去了主人。

课时众人的沉默有了原因，但是他们的里没有愤怒，江还岸不由得想，这些孩是已经习惯了同学的逝去吗？

低沉沙哑的声音传来，江还岸吐了浊气，将目光重新放在那位历史老师上。

他讲述客观历史时，严肃认真，时不时放轻语气，向学生提问题。

江还岸就这样，在门后听了一节和国的历史课，听关于这片土地的文明冲突，帝国兴衰。

等那独特的课铃响起，江还岸走到前门，向那位历史老师提采访。

这里的老师没有办公室，她们一起走到了一棵树。

“您是否曾受到学生中存在的无力或对未来的迷茫？”

那双睛望向镜，若有所思，“很经常，他们已经不小了，有很多学生认为学习已经没有意义，他们认为学历史学数学拯救不了这个国家，倒不如学习怎么拿枪。”

江还岸抬看向历史老师里的无力，“那您觉得在希和学习的意义是什么呢？”

“当外界的炮火袭来，一个数学公式，一个历史故事，可以让他们的世界里不再只有仇恨，告诉他们，我们依然有思考的权利，我们是活生生的人，我想知识会成为他们最后的避难所。”他的声音低沉而定，带着毁灭中新生的力量。

知识会成为最后的避难所，江还岸抬看向教室里的学生，不可置否。

面前的历史老师像个矛盾，时而定时而无力，回想起她采访过的希和人民，里有定希望和彻底绝望的都很少，更多的是，希望和绝望拉扯着，制衡着，拼死对抗着，谁也不放过谁。

敛了敛心神，江还岸接着开：“您害怕这段历史被扭曲或者是遗忘吗？”

“当然怕，历史由胜利者书写，所以我的责任是和孩们一起活去，将真正的过去和现在告诉世界。”

他想陈述事实正如江还岸想送真相。

殊途同归。

在萨拉姆医院的第二天，爆炸落在希和中心医院以北500米，三人前往爆炸参与救援。

第二颗□□落时，江还岸的被弹片划伤，陈思和带着她回了萨拉姆医院。

第三天，爆炸直接落在希和中心医院，医院被夷为平地，知落的江还岸脑“轰”一声，心上像是爬满了荆棘，勒得她呼不上来，尖刺在心脏扎密密麻麻的小，一一渗血。

陈思和和王康要去，江还岸顾不得上的伤，拿起设备想跟着，王康转皱着眉对她说：“你要是想伤反复染，直接回国你就去。”

无力的看着两人的背影消失，江还岸闭着祈祷，她从来没有这么虔诚的求过什么，现在却慌不择路的向大佛，菩萨，耶稣，上帝，向所有她知的，能想起的神明祈祷祝轻舟能够平安。

江还岸嘴里念念有词，有什么东西自脸颊过，她抬手了角，手指被，泪一滴一滴砸来，江还岸顾不上，双手合十，认真祷告。

救援行动行后，江还岸颤抖着打开伤亡名单，神经度集中，一行一行看着名字，直到最后一个名字结束，江还岸才终于大气，像快要溺亡的人在最后一秒有了氧气，她觉得自己好像在鬼门关走了一遭。

劫后余生，江还岸浑，倒回床上。

不能门，江还岸在地室里拼命写稿，发报，送真相。

因为平国对医院实行的非人主义伤害，再次引起国际众多目光关注。平国军方称是意外，为表歉意宣布

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