【白银旋律】也好奇地游了过来，但鉴于承太郎曾有过不良记录，所以它警惕地和承太郎保持着一定距离。

空条承太郎指了指地面上被丢来的一颗粉红海星，为希音讲解：

“罗氏海盘车，日本沿海最大类的海盘车，主要分布在带海域，夜行棘动，拥有断腕再生功能。”

他用手里的瓶，翻过另一只蓝瘦的海星：

“蓝指海星，在冲绳群岛以南更常见，和罗氏海盘车一样，夜行棘动，能够再生。”

希音虽然生活在海洋里，但是第一次听说这些学术化的形容……

而且，海洋那么大，她不可能对所有生了如指掌。

“那这些贝壳呢？”希音来了兴趣。

承太郎不不慢地一一为她行解说。

他懂得多，说话语速平缓，过去略显冷的语言风格，在科普教育时成了条理清晰的优。

希音听得迷，打仗也不玩了，只顾着扒着他的手臂不停地问：

“还有呢？还有呢？”

聊完海星和贝壳，他们讲起【白银旋律】。

承太郎说，抛开颜和腹的奇怪绒不谈，【白银旋律】的廓看起来像宽吻海豚和里氏海豚的结合。

希音目光闪烁了一。

承太郎接着又：

“但是这两个品的海豚栖息地不一样，亲缘关系也远，会现生隔离问题，还没有听说过有自然杂后代……不过【白银旋律】是替，不是真正的海豚，这也有可原。”

希音没接话，她神了一会儿。

“你知的好多……”她真心实意地发慨。

两人又讨论了一会儿不同海豚的特征和生活习，空条承太郎有惊讶：

“你也很了解海豚。”

随即，他想起【白银旋律】的海豚形态，心释然，有可原，一切都有可原。

“很少有专业以外的人能和我聊这么久，”他对希音惜才，“你现在在读大学吗？什么专业？”

“我不上学，”希音睁着清澈得一见底的蓝眸，掷地有声，“我从来不上学。”

空条承太郎沉默。

“你多大了？”然后他问。

“二十……？”希音不确定地歪歪脑袋，在海豚之中，她算是“中年”群了。

其实也可能不到二十，非人类和人类不能用同一年龄计算方法，反正她是成熟的成年海豚就对了。

希音的答案再次让空条承太郎沉默了，他无法想象在这个现代社会，竟然有一个二十岁的女孩从来没上过学。

渡边家是怎么对待小女儿的？这太过分了。

必须制裁！

等回到岸上，他就要盯着渡边青去给希音办学手续……

没有中文凭，就读大学不方便。

他会找个途径，让希音直接从三读起，拿到毕业证后参加大学学资格考试。

希音还不知面前人类脑里的恶毒想法——送一只海豚去读书——她抱着承太郎的手臂，问：

“大学好玩吗？”

“你可以在那里学到很多知识。”空条承太郎说。

希音皱了皱鼻，青着她学语和算数的时候嘴里也念叨着“知识就是力量”“好好学习”什么的，她讨厌“知识”和“学习”。

“听上去就不好玩，我不去。”她说。

空条承太郎说，不行，你很聪明，不要浪费了你的天赋。

他把他很期待能够作为海洋学的前辈、引领希音——这后半句话，吞回了肚里。

希音耳朵里却只听见“聪明”。

“哎——！”她的睛又亮起来了，她实在有一双很丽的睛，她迫不及待地握了承太郎的手臂，兴地，“我也觉得我很聪明，你很有光哦！”

并不把自我评价的标准诸他人，希音自认为聪明，所以觉得承太郎的夸奖是值得肯定的。

而不像缺乏自信的常人，小心翼翼地确认自己是否得上这份夸奖。

她真的是一个光凭自己就能活得很好的人，自信开朗，对生活充满好奇心与探究，生气蓬……空条承太郎越来越认识到希音的可之。

“嗯，”他忍不住微微勾了勾角，神柔和些许，但自己也没意识到自己的变化，只在说完话后，被自己说话的容吓了一，“你就是很聪明。”

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