“琳琳妈妈是怎么看的。”

琳琳妈妈笑笑，：“我和铮铮爸爸的观差不多。但是，我家琳琳本就是一个力的宝宝，所以我们都习惯了。”

常华英，：“首先我们明白第一，这一阶段的幼儿天生备烈的模仿能力，会将成人的行为视为学习范本。

他们‘自我效能’形成期，渴望独立完成任务证明自己的能力，是自主意识与责任萌芽。

在这一阶段，孩的注意力持续时间短，刚开始，诶，责任满满，涨，慢慢的可能就玩起来了。

他们的能力与意愿也是不匹的，动作的不熟练或认知的局限，导致他们‘帮倒忙’，但是，孩是难以区分自己的‘帮忙’和‘捣’的，这时候就需要家给予明确的引导。

家们需要明确这一，这不是孩的‘错误’，是正常现象。

从团团爸爸给我的回答中，我们听到了一个耳熟能详的词‘知错就改’。团团现在已经是中班的小朋友了，正是错误认知发展的关键期。

如果家在帮忙产生的小意外中，反复调‘错’，会使孩失去尝试新事的勇气，本质是错误归因方式破坏了孩的心里安全。

家需谨记，保护探索的火比规避小失误更重要。”

团团爸爸格外心疼的抱住小团团，小团团也笑眯眯的回抱住爸爸。

团团爸爸：“其实，我的本意不是怪小团团”

。。。。。。

晚上八半的时候，节目正式结束了。

温玉晨带着两个孩去了休息室，让两个孩先休息一，喝，吃东西。

休息室里有员工看着，温玉晨特意叮嘱两个小孩：“不跑，在这里等着我，我上厕所上就回来，好吗？”

希希往嘴里薯片，小脑袋。

铮铮歪在哥哥上，嗦着自己的手指饼，眯着睛：“好哒。”

厕所就在尽，一去一回几分钟而已。

温玉晨去了厕所，速战速决，回来的时候，就看到小铮铮已经躺在希希的上睡着了，手里还拿着饼。

希希也是有困的睁不开了。

其实从台上的时候，两个小朋友就困了，只是勉没有睡着而已。

铮铮的一只耷拉在了沙发外。

小糖糕的爸爸过去，给铮铮往里面抱了抱。

小糖糕过去伸手去摸铮铮的耳朵，被爸爸握住了小手。

温玉晨快步走过去，对何昭言谢。

何昭言抱着小糖糕，腼腆一笑：“没事，我看两个孩都有困了。”

这个况，温玉晨是不能自己开车回去了，两个睡着的孩坐在后座不安全。

他拿手机，打算让陆呈赫来接。

结果陆呈赫的电话先过来了：“小狸，你们结束了？什么时候来，我在门等着，那个看大门的大爷死活不让我去，我看他上年纪，我不跟他计较！”

温玉晨笑着回陆及时雨：“上就去了，等个几分钟吧，铮铮和希希都困了。”

铮铮没办法叫醒，只能把还没睡着的希希叫起来。

希希迷迷糊糊的牵着温玉晨的手，跟着走。

温玉晨跟何昭言和小糖糕：“一起去吗？”

何昭言闻言，笑笑：“行，一起去吧！”

夏天是真啊，风刮过来更了。

饶是陆呈赫本来就适应的天气，此时也叹了气。

陆呈赫班后就换了一宽松的休闲服。

他看着同样等人的一西装的西装男，的离他三米远。

“爹地——”小糖糕迈着小短扑在了西装男的上，被抱了起来。

陆呈赫探着脑袋着急，不是，他老婆孩呢！

然后，就看见温玉晨跟在后面来了，左手抱一个，右手拖一个。

陆呈赫上前帮着把希希提溜了起来。

温玉晨空来手，对何昭言挥手：“次见！”

何昭言笑着，小糖糕倒是很的挥手。

温玉晨抱着铮铮坐在车上，希希四仰八叉的躺在他的上，好在车上的空间大。

唱歌

这档综艺的播得到了良好的反响。

也算是小火了一把。

接来，温玉晨就没什么工作了，偶尔李晓会帮他接几个代言。

看起来发展的很好的，但是风大的代

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>