铮铮仔细看了看几个容的形状，放对了。

但是，小家伙分不清油麦菜、菠菜这几得很像的蔬菜，这很正常，有的大人都分不清。

负责给铮铮检的是个男医生。

铮铮在小盘扒拉扒拉，找到一个红的圆珠，用两个小手指住，送到医生面前。

等铮铮拿到壶之后，医生去和温玉晨。

“嗯。”医生，又说：“铮铮你看，那边的沙发上有好多玩，你能帮医生叔叔把小熊拿过来吗？”

温玉晨问医生：“检查完了？”

这让温玉晨和陆呈赫看的是格外的惊喜开心。

铮铮认识的蔬菜类不少，医生就想再看看。

医生：“好，孩发育的很优秀啊。接来咱们就是行细动作能力、认知能力的检查了，孩需要休息吗？”

医生：“你几岁了？”

大分的铮铮都能认来。

医生：“还没。通过刚才的检查呢，铮铮的语言能力和大动作能力总来说发育的很好，说话清晰、能听懂给的指令，这方面继续保持，大动作也是，从走、跑和上楼梯来看，还是很稳的，走路姿势也正确，神经肌发育的也不错。孩现在会了吗？”

搭了一个桥，铮铮也复刻来了。

医生则是在一边观察。

铮铮：“是小杯，可以喝。”

珠的颜都是很基础的，红的就是红的，黄的就是黄的，没有什么黄浅黄的分类。

陆呈赫靠着温玉晨，竖了个大拇指：“咱家宝宝，就是聪明。”

铮铮指着沙发：“为什么拿小熊？”

接来就是在一堆零碎的珠堆里找珠。

医生：“你是小女孩，还是小男孩呀？”

陆呈赫只好把剩的气球拿着，只绑了一个奥特曼的气球在铮铮的背带带上。

铮铮看了看被放的壶，，踩着楼梯自己上去拿壶，陆呈赫在旁边护着。

接来的几次，无论是颜也好，还是形状，铮铮都能找对。

铮铮已经不哭了，温玉晨拉着他的背带，让他自己在地上走。

问完这些基本的，医生又拿一个杯，问：“铮铮，你知这是什么吗？”

医生：“叔叔有用的，能帮叔叔吗？”

接来就是识卡片。

温玉晨和陆呈赫看过去，一个很小的儿童沙发，上面放了四五个绒玩，小熊、小狗、兔之类的。

接着，医生拿着铮铮的小壶放在了一个较的地方，需要踩着小楼梯才能拿到。

医生接过小熊抱着：“谢谢你。”

温玉晨看了坐在陆呈赫上，他耳朵的铮铮，对医生说：“他现在力还好的，可以继续。”

陆呈赫买了好几个气球，医院不建议他带这么多气球。

铮铮的基础检结束，接来就是ddst项目。

接来就是带着铮铮去检一些其他项目。

医生先简单的问了铮铮几个问题。

医生拿着积木搭了一个品字，铮铮跟着复刻来了。

他抓着气球的绳，向爸爸求救：“我抓不过来呀！”

接来就是细动作检查和认知能力检查。

医生带着铮铮在小圆桌前面坐，让铮铮搭积木，铮铮在家里就经常搭积木，这方面简直得心应手。

铮铮伸两个手指：“两岁了。”

铮铮：“我是铮铮。”

温玉晨：“对，也是最近刚开发的技能，以前都是双脚分家的。”

医生：“把它放到三角形的盒里。”

陆呈赫直接让铮铮坐，喝。

医生：“铮铮，找一颗红的圆形的珠。”

医生说：“铮铮能不能自己去拿一小壶？”

医生：“你叫什么名字呀？”

圆盘里放着珠，一边放着不同形状的容。

医生笑笑：“是双脚吗？”

温玉晨想了想：“会了。”

搭的可了。

铮铮：“我是小男孩。”

温玉晨附和：“那必须的。”

陆呈赫脆叫司机过来把气球带回家里，自己跟上了温玉晨和铮铮的脚步。

铮铮：“不客气。”

“好吧。”铮铮跑到沙发那里，把绒小熊拿了过来，送到了医生手里，“给你吧。”

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