他考察三阿哥时都是随题，问的都是三阿哥正在学习的容，这说明康熙将经史集的容记得瓜烂熟，这才能针对地据皇的学习度考察他们的平。

能到这一，要么是康熙过目不忘，至今仍记得少年时学习的四书五经、经史集；要么就是康熙手不释卷，哪怕每天事务繁忙、日理万机，也不忘重温经典著作，巩固从前学习的知识。

胤俄觉得康熙是两者兼而有之，他不仅记好，而且时常重温经史集，这才能在亲政多年后依旧保持着如此平的文学素养和知识底蕴。

胤俄一直抱怨康熙是个娃的老父亲，但他从来没有己所不、勿施于人。

相反，康熙一直都有以作则——三七七也好，一百二十遍也罢，康熙读书时都能到这些，所以他才理所当然地要求他的儿们也和他一样，向他看齐，在尚书房用心专注地苦读。

三阿哥的表现堪称完，康熙十分满意，龙颜大悦之夸奖了三阿哥好几句，赏了好些东西给三阿哥。

这让三阿哥喜笑颜开，退到一旁时整个人都像放着光一样明亮灿烂，就连的半个光都是亮闪闪的，刻证明了什么叫容光焕发、光彩人。

考校三阿哥了不少时间，坐在宽敞椅上的康熙呷了一碧螺了嗓，才继续考察四阿哥的学问。

四阿哥的功课在尚书房也算是上等平。

他不如三阿哥天赋众，但胜在勤奋好学、踏实努力。是以四阿哥虽然小了三阿哥近两岁，但他的平却只是稍逊三阿哥。

龙生九，各有不同。四阿哥与三阿哥虽然年龄相近，是并肩兄弟，更是从小一起在尚书房读书，但两人的风格却有着天差地别的不同。

四阿哥的言语就像他的为人一样沉稳板正，实事求是，他不像三阿哥那样辞藻华丽，作答时喜引经据典，四阿哥更喜用实例来佐证自己的回答。

只是四阿哥自小在，如今又没有到办差的年龄，他缺少经历，倒也举不太多实例，以至于许多问题虽然都答上了，但却显得的。

康熙对四阿哥的作答就没有对三阿哥那么满意，但他也没有责怪什么，只是勉励了四阿哥几句，并且针对四阿哥的缺漏列了几本书，让四阿哥日后可以钻研一二。

娃归娃，但康熙教养儿女的平是真的没得说。满的皇公主，唯有太是康熙亲自抚养、亲自教导，而太的优秀，外都有目共睹。

四阿哥过后，就到了五阿哥。

当康熙考校五阿哥的功课时，突然就画风突变、不，不能说画风突变，应该说康熙考察的知识范围突然发生了断崖式的跌，回到了四书五经的范畴不说，而且还是第一篇的《大学》。

看五阿哥在康熙的问询吞吞吐吐，每个问题都答得吭吭哧哧、十分艰难，胤俄和九阿哥对视一，都看到了彼此中的生无可恋。

他们不禁心中戚戚然，仿佛看到了他们的未来。

康熙提的那些问题，他们也有不少答不上来，没有明确的思路。

而五阿哥的学习度跟他们相差不离，也许没几天就该到他们在康熙的考察苦思冥想，但却脑袋空空一个问题都答不来了。

但好在胤俄跟九阿哥今天不用受这份罪，他们今天才第一天上学不说，排在他们前面的还有七阿哥、八阿哥，没准康熙就把他们俩给忘了，没把他们归年皇的序列当中。

胤俄是有乌鸦嘴潜质在上的，许是考虑到五阿哥跟胤俄、九阿哥的学习度近乎完全一致，在五阿哥又一次卡壳后，康熙将目光投向了胤俄和九阿哥，示意他们跟五阿哥一起作答。

不知是不是胤俄的错觉，他总觉得比起九阿哥，康熙格外地“照顾”他，难一的问题总是cue他回答，而不是年一些的九阿哥。

过了一会儿，胤俄后知后觉地回过味来，不是错觉，康熙就是格外“照顾”他。

但为什么呢？胤俄一时有些茫然，直到他无意间扭看了窗外才反应过来：康熙没发现九阿哥在课上打瞌睡，但抓到了他东张西望啊！

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胤俄一时间心有些难以言喻的复杂, 他一一地偷瞄着坐在上首的康熙，一脸“原来你是这样的汗阿玛”的表，

他的表太过

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