会不一样吧，所以，从本上说本是一个特别讲理的孩。

两个小朋友都躺在乔琳的床上，乔琳靠在床，给小朋友一边念着文字，一边给小朋友足够的时间看着绘本上的图画。

两个小朋友都非常专注，对大人来说可能非常无趣的事，小朋友总是觉得特别好看。

乔琳也一边讲一边思考，如果她总结一番绘本，说不定能自己写一本？

想得有多，乔琳摇摇，觉得自己真是怔了，见什么都想自己写一本，谁叫这个世界还没有网络小说，天啊，她要怎么活去啊……

结果讲完了，两个小朋友都地看着她。

“什么？”乔琳有些懵，同时被两个小孩用这神看着，她有些受不了。

“能再讲一遍吗？”本龇着牙，嘟嘟的脸上第一次天真儿童的期盼来。

一旁的艾玛没有说话，但神里却也表现了同样的意思。

“这本书你不是看过很多遍了吗？”乔琳不禁问。

这些书都是本以前看过的，乔琳看书从来不会看第二遍，除非是实在太书荒了，才会翻来着看一遍。

对她来说，这可是只有几段字的儿童故事，她一都不看，但没有办法，孩就让她读，这还是自己的小雇主。

没办法，乔琳只好再次读了一遍。

结果，两个孩睁着大大的睛，甚至讲到小熊被抓到空中的时候，两个孩就像是第一次听到这个故事似的，直起上半，激动地看着图画中的小熊。

这代这么烈的吗？

第二遍讲完了，小朋友再次看向她，目光中还是‘再读一遍’的信息。

乔琳合上书，决摇，“不行，一本书最多读两遍，不然睡觉时间就不够了，你们不是要个的吗？”

被拒绝了，本立变了脸，从上一秒那个乖巧的脸小男孩变成了现在瞪着她的小孩。

“不行，你再讲一遍！”小孩生气了。

乔琳也是终于见识到了本发脾气的样。

艾玛瞪大了睛，不满地看向一旁的哥哥，很想说话，但又想到什么，只能委委屈屈地看着他。

乔琳皱眉，想到这是自己的工作，便，伸小拇指，“那这样吧，我最后再讲一遍，这次你要和我拉钩钩，讲完必须去睡觉。”

“拉钩钩是什么？”本低看向乔琳伸的手。

“艾玛，给本解释一什么是拉钩钩。”乔琳伸手，在艾玛面前晃动。

艾玛见终于有本不知的事了，里有些激动，伸小手和妈妈的小拇指勾在一起，大拇指相抵，嘴里说：“拉钩钩，骗人的话，就拿针扎睛……”

本连忙捂着自己的睛，一脸不可思议地看向母女两个。

“要不要拉钩钩？”乔琳抿着嘴，就这么看着前的小男孩。

“好，”本咽了，伸胖嘟嘟的小手指，“好，说话算话，不骗人。”

乔琳挑眉，嘴角挂上了笑意，和艾玛对视一，便又将故事讲了一遍。