案例讨论时间结束，讲台上的老师站起来，翻动投影仪里的ppt，前排的学生们也跟着翻到对应的小节，只要拾秋是异类，祁智迟疑片刻，帮拾秋把书翻到对应位置，随后推了拾秋。

课还是要继续听的。

拾秋没见过，但在后面那些四游的日里，看过地方类似的记载，就是不知是否是真的。

走廊对面，尤莱亚的声音加大，传到了拾秋在的教室。

电视里播放着海世界，漆黑、广阔、又那么的神秘和迷人，收回视线，拾秋目不转睛地盯着屏幕，看着里面那些有趣的生。

总有人来找我说话。拾秋小声抱怨。

曾经习以为常的事现在却变得愈发无法忍受，之前加的社团和比赛队伍太多了，在教室里会有同学过来，在外面也会有仅有几面之缘的队友过来闲聊，累的拾秋想缩回卧室的被里，再也不来。

卫矜不喜他门，他知尤莱亚也一样，他们都像它。

熟悉到令人心安的气息。

去。声音听着不不愿的。

今天又不回宿舍啊。

我这样，你不喜吗?拾秋反问着。

没等蒋随抱怨完，拾秋就离开了教室，跑到电梯门站着，没一会儿，他旁就多了个人和他一起等。

人太多了。拾秋用力摇，上车后就挂到尤莱亚上。

黑眸一样，拾秋知这是它曾经的能力。

看着右手指上被咬破的地方，拾秋低用着，碰的时候还能受到些许刺痛。

刚接收那些记忆时，他想过退学，但现代社会当学生当了那么多年，认知告诉拾秋，至少要把大学读完，至少要拿到毕业证和学位证，至少毕业时、成绩单上的绩不能太难看。

他有说什么吗?

拾秋望了投影仪，叹了气。

对此，尤莱亚没有回。

上节课你没来时尤莱亚老师好像发现了。蒋随和拾秋说悄悄话，他没名，但我发现他盯了会儿你现在坐的这个位置。

课铃响起，拾秋习惯又趴回桌上，等到反应过来可以回家了，上才多了些活力。

碗碟碰撞的声音从厨房传来，断断续续，偶尔还有哗哗的声和锵啷锵啷的翻炒声，中途这些声响突然全消失，几秒后，又慢慢响起。趴在沙发上的拾秋望了厨房的方向，自尤莱亚起离开、旁多了个微微凹陷的空位后，拾秋就改坐为趴，整个人趴在了沙发上。

学生不上课可不行。尤莱亚调侃着。

他喜闹，喜在繁星闪烁的夜晚、在温的篝火旁看着年轻的冒险者载歌载舞，倾听他们讲述那些迷人的故事，但让他加一起?那太累了。

他们都很好，只是他不太习惯。

明天还去学校吗?

它曾经过人。

我回去了。他和三个室友说，这几乎是他今天最有活人的一句话。

回去后，陪着学生看了会儿海洋专题的伪纪录片，尤莱亚厨房，继续尝试载好的新菜谱。换了壳后，他的味觉好似也跟着外貌一起改变了，现在他和学生的味相似，可以更好地投喂学生。

拾秋把脸埋尤莱亚的大衣里，沉默地s一块石。

蒋随摇。

你不喜吗?

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不喜?走校门后，尤莱亚问着。

森林里曾经闯过一位少见的游人，衣服燥，却给人一漉漉的错觉，拾秋偶尔会在他上闻到些许奇怪的味，现在想来应是鱼腥味。游人为他介绍了不少大海里才有的生，在文字形容不来时，还会用羽笔在纸上勾勒一二。

老师把案例发在专业群里，蒋随认真看起案例，拾秋也打开群看案例和介绍，看着看着，突然笑了几声。

对尤莱亚而言，这是目前为数不多让他到满意的事。

孟文年每次到都会帮忙占位置，因而四个人的座位几乎是固定的，拾秋没来，班上其他人也不想在他们三个中，位置便空来了。

卫矜、尤莱亚，所有人都自然地接受了他们之间的转变，上午时卫久晗还礼貌地喊着尤莱亚先生，午再见到时就亲昵地喊表哥。