这些人对“速成班”排斥而不屑。

骆清逸只在上面待了五分钟，就从尴尬的沉默中觉到了。

华夏是唯一要求这里工作必须学习华夏语的自治星，这一向来让人诟病，之前校让他带班的时候，也和他谈过这一。

这只是刚刚开始。骆清逸在心里对自己说。不能让他们喜上华夏语，但是至少要改变他们的认知。

可是骆清逸虽然接过很多人，却是第一次以教师的份引导别人认识华夏，课前准备得在充分，到了讲台，终究有些张。

这一张，就不免将视线又在人群中晃了晃。

坐在第一排中间的卫煊在第三次觉到他的视线落到自己上后才后知后觉地反应过来骆清逸不对劲。

一百多个人坐在这里，面无表没有动作，分不清谁才是儿，而且这个教室里很多人的年纪比他爸还要大，好几位都是在华夏任期满后就要调往首都星，多年来在各个星球间摸爬打，上的气势可不是骆清逸一个大学教授可以比的。

骆清逸曾经跟自己说过他第一次接手速成班，估计在讲台上看着他们，前所未有地张了。

说起来，他上军校的时候教室里的氛围也没有这么……估计很多人都对华夏这个“住前先学说话”的规定有意见，所以并不想和这个年轻的教授有所，而骆清逸在这一群人中只认识卫煊，上课的时候睛便不受控制地往卫煊这边飘，估计是想借由卫煊心理暗示：他真的是在给学生上课，而不是在面试。

卫煊脑海中浮起母亲这段时间最常跟自己说的话：“你和你爸爸一样，上带着一兵的冷，不说话板着脸的时候胆小的都能吓得跪来，所以多和别人沟通，多说话，笑一笑也好，让人家知你不是真的对人有意见……”

他意识想要勾勾嘴角，可惜的是那笑意没能跟上勾起的嘴角，倒是让骆清逸看着这类似嘲讽的表吓了一，诡异地卡壳了一秒，随即才继续上课，但是那找安的神又飘到了别的地方。

卫煊知这招没用，于是他想了想，便动了动，像是要调整坐姿，而后又用手指虚虚握拳放在嘴边，微微低靠近桌面，压抑而短暂地咳了几声。

那一瞬间正间教室的凝固都被那几声咳嗽打散了，这像极了课堂会有的学生在上课的时候会现的状况，就连卫煊周围的人都不由自主地瞥了他两，虽然很快就又转过去微微仰着坐好，但是他们在课程一开始刻意营造的氛围就随着这一岔淡去许多。

骆清逸看见“面试官”终于带了人的气息，张消退不少，他瞥了一备用教案，又继续自己的课程。

“人们最早采用画画的方式来记载自己的生活，早期发现的画非常糙但是很形象，后来这些画又转变成了最原始的文字，被人们刻在石上、骨甲竹片、布帛等品上，华夏字也一直在演变，其实就算是今天，很多字也像是一幅画一样，让人一看就能猜到七七八八……”

卫煊从屉中拿起笔，打开面前摊开的课本，将投影上的概括了记录。

他写字的时候视线往返于桌和屏幕上，一只手拿笔一只手住书本，肩膀微微打开，微微低了一些，这样认真专注的模样，将他与周围的危襟正坐、如同雕像一般的“面试官”区分开来。

教室中尴尬的氛围渐渐散了一些，不再让骆清逸觉得不过气了。

骆清逸看向卫煊的目光中充满了激，也终于能扯一扯嘴角，让自己看上去更亲戚一些。他觉得自己仿佛回到了华夏史的课堂，不过这次却是辅导型一对一教学，面前坐着一个需要提成绩的学生，台上是若悬河的教师。

他的视线在卫煊上停留得更久了。

卫煊知他在自己上寻求安全，于是他微微抬起了，颚的弧线迎着投影散的而来的光，那刚的线条变得柔和。

日风从窗边，包裹着温如玉的声音与有缘的历史，每一位学生的耳中。

于是华夏的历史年复一年，在这个特殊的教室里被后人又一次讲述给他人。

于是华夏的文化日复一日在有声的教学中，无声地传播。

无论是华夏还是联的学生，在最开始的新鲜过后，无一都是觉得难熬了。

当然，为了面，为了上面的吩咐，他们不得不锻炼自

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