我慢慢走在回家的路上，泪被淹没在了淅淅沥沥的小雨里。

在家里等着我，午饭已经好了。

那抹红仍在接我放学的路上等着，竖瞳静静望着我，雨打了它漂亮的。

宽敞的乡村路两旁是参天的白杨树，笔直地屹立，宁静毅。

可我不是那样的人。

我着半张脸回家时，坐在屋里给人看事的她当时脸就沉了。

村里家的教育方式也很暴，和我一样挨打的几个孩父亲几乎都是陪着笑脸去送礼，往往会说上一句“往死里打，不怕打坏。”

走在这条宁静的街上，向前向后只有我一个人，我在路中央驻足回望，满目的雪，全世界都被夏天的雪遮住，望不见白杨的边际。

那是我从小到大见过的唯一童话。

我鼻一酸，忍不住哭了起来。

我了鼻，慢慢蹲，抬起手，遮在它的，为它遮挡着雨丝。

难堪是因为被打了脸，这次被发现了，自卑是因为被打的原因，我第二次写错听写的生字，全班只有我写错了，被当众打了一掌。

他们觉得我很笨，不喜我，老师也不喜我，或许是因为老师不喜我，所以他们才不喜我。

它来到了我的面前，仰看着我的脸。

附近几个村也有小学，因为人少，就把学生一起合并到这里的学校，那时候我上一年级。

她的名号十里八乡的人都知，谁也不敢她霉，那俩人连忙应声，跟着改了风，骂了两句老师。

我却缄默不语。

我走得很慢，没有像往常一样奔向它，这一次它走向了我。

，假如我不睁，就不会大。我想着，自己就这样死去也没什么不好。

堂上仙

我没抬，泪一滴一滴连成串，往米饭里砸，米饭咸涩的滋味儿实在难以咽，我觉得难堪又自卑。

过去的老师很好当，不用读过很多书，不用上过中大学，只要识字就好。

它微微靠前，在我的脸上轻轻舐，动作温柔又小心。

满天的雪在夏日的光漂浮，随着微风轻轻游，轻柔地掠过发丝与脸颊，在指尖依依不舍地缠绕，又被风送去了我不可及的天上。

我们村里有小学，但没有学前班和幼儿园，这里的孩都是从一年级开始上学的。

我又看到了雪，夏天的雪。

它不急不缓地迈着步，悠然向我走来，在我看到它，并向他跑去时，调转脚步，侧看我，在原地等待着我，等待接我回家。

那里的孩上过学前班，基础要比我们这些刚刚学会写数字的孩好太多了，老师也更喜他们。

理学生的方式也很简单暴，罚就好。

见我不说话，更加心疼，她没有像别的家一样不问缘由就对我吼叫，甚至在那两个客人嘻嘻哈哈调侃时冷了脸，正说：“我孙向来懂事知礼，在仙家那儿也是有碑的，不知就别说话。”

我在它的睛里看到了自己泛红的眶，它的目光落在我的脸上，定定看了一会儿，好像在询问我发生了什么。

她问我在学校里学到了什么。

和以前的哭泣不一样，这次我没有哭声，而是一边哭着，一边掉泪，可还是有泪到脸颊，咸的，刺得脸上一片火辣辣的疼。

从炕上来，走到我边，瘦的手摸了摸我的脑袋，问：“小礼，这是咋了？跟说说。”

我忽然号啕大哭起来，受不住地抱住它的脑袋，哽咽着说：“我不想上学了。”

清凉的风过我的小褂，我蹦蹦往家的方向走，走十余步，我看到了一抹红。

大人就是这样，把小孩受到的伤害轻描淡写，当无关要的消遣。我撇过哼了声，不想理会他们，走到饭桌前，把扣着的碗拿开，坐在板凳上，一个人默默低扒着米饭。

一场雨压了那条路上的飞雪，苍翠的绿意更改了夏的边界，又令人无能为力。

那天家里来看事的人我不认识，不过看打扮应该是林场的，两个男人看见我脸上的伤，先笑开了，大大咧咧：“这是不听话挨老师的揍了？”

那罚也很容易，当着全班同学的面俗地咒骂，用竹条打上，一就起一条印，用满是烟草味的糙的手扇人的脸，一掌去，耳朵就听不见了。

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