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第109节(2/3)

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动画渲染着无数草草,各式各样的虫飞鸟兽,镜开始不断向前推移,却见大的女人在河边游动。

致小巧的人偶举着双手叫着妈妈。

心中多不明的东西,她本就不在意联神话多与少,前段时间名叫祝余的御兽师发言说明有联文化,她还以为又是一场炒作,那段时间有不少专家和教授指责不要用联文化来引

手指控制不住往,无数赞的评论,跃中。

她还不太懂为什么那么说,可现在看见这片动画,空心竟隐约多东西。

老师上课时,红光满面对她们说,好时代即将到来,她们要好好把握住。

静静地将她照,画面开始切换,最终定格在她恍然大悟的脸上。

很快她就意识到好几个搜都剑指同一件事,文旅局和教育发布的视频显然是问题的关键。

动画名字——《女娲造人》

袁文诗看着人蛇尾的女人看着河边缘的自己,温婉的眉间带着淡淡忧愁,让人想要抚平她的眉间。

她心里有无数个问号。

她想也不想开,画面一开始就是画,随着画的变动,她惊讶发现竟然是动画。



【现在的人都被星网浮躁了,我记得联文明还没过几天,怎么觉就变过去式了。 】

但随之而来的是平台镇压,质疑的专家教授歉。

后续还会创造更多有关联神明神话故事,这些神话也将会放教育材料中与学生行科普。

动画容充满想象力,她一时间意犹未尽,甚至还想了解更多,对未知而有趣的世界所拥有的望驱使她主动了解。

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一个又一个小巧人偶从在她手上诞生,小人偶们小心手心,快的玩耍着。

这时,袁文诗隐约觉到什么不一样,她还记得国外也有人类来源神话,帝国那边时常拿这个行嘲讽联没有源神话,是没神明的族。

她捧起泥土,纤细修的手指将黄泥动,柔黄泥在她手上十分听话,很快一个如小人的造型现在她手间,致如她的小人偶闭着安静坐在她手心上。

这条评论闹上搜,也正是袁文诗所击的我们都是泥搜。

【我记得当时祝余大佬提供不少资料,文言文读着实在枯燥,现在看来我错了,原来里面竟这么有意思。 】

动画还在继续,名叫女娲的人脸蛇看着围绕她转圈的小人们,思索片刻,从旁边藤条,轻握藤条一端,将其缓缓放旁一汪浑浊的泥之中,手腕轻轻一转,藤条便在泥中裹了一圈,泥沿着藤条的纹理缓缓淌。

教育局对女娲的阐述更,直接表明这是一位属于联神明。



随着女娲一次次重复着手中的动作,越来越多的人偶从泥中诞生,加到那围绕着女娲呼雀跃的队伍之中。

原本附着在藤条上的泥,在脱离藤条的刹那,仿若被注了灵魂,在空中划过一奇妙的弧线后,纷纷摔落在地上。

刹那间摔在地上的泥们化作人形,泥顺着他们的五官淌,随着时间的逝,五官正逐渐清晰,来到这个世界上的他们四肢舒展自如,初临世间的懵懂与好奇在中闪烁。

蛇尾,却不会让袁文诗觉害怕,她看起来柔和而充满一说不的味,袁文诗一时半会儿想不起来这是什么,却并不妨碍她觉亲近。

在看动画之前, 袁文诗还特意看了看动画的名字。

风从她嘴中起,打卷的风击打在泥土人偶上,一秒,闭着的人偶睁开双,泥土壳褪去,属于人原本肤

里面的主人公叫女娲,造人又是什么?

【怪不得我得普普通通,原来我是从泥来的啊。 】

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