小舒玄第二日午后才醒过来，只有卫公公陪在床前，他环顾四周，空无一人，抿了抿，有些失落。

小舒玄这才见到教授自己的老师，就描了一个字形，眨眨睛，满满都是求知。

大皇生玩，这原本并没有什么奇怪的，这个年纪的孩大多都是如此，但如今，有了一个聪好学的二皇对比，大皇就显得没那么优秀了。

助他排的胎毒。

小家伙养好了之后，缠着卫公公学写字。

番外——前世（二）

“先生，这是什么字？”

他是在梦吗？小舒玄迷迷糊糊地想到。

不久，镇国公的奏折中提到了关于二皇启蒙一事。

等卫公公将药熬制好，端过来时，意外地发现小主况好转了。

小家伙意识握拳，却发现自己手上的伤已经被理好了，上边缠了一条素白的锦帕，上边有一个字。

顾成言陪在小舒玄的边，有些讶异他会先学自己名字中的这个字。

顾成言每日只能守在小舒玄的边，并不知外界捧杀的传言，也就无法替他预知甚至提前躲避即将到来的风波。

“大哥哥？你还在吗？”

他昏昏沉沉之际，睁开了睛，看见了一个温柔又俊的大哥哥，他轻柔地在自己的耳边说：“快睡吧，睡一觉就好了。”

只能庆幸多亏了先皇后在天庇佑！

原来真的有大哥哥！不是自己梦！

小家伙得不到任何的回答，泪滴答滴答地从眶中，他无声的哭泣，让顾成言看的很是难受。

小家伙慢慢地四肢不再挣扎，呼逐渐变得平缓。

“这是言字，我们平日说话，就是言，言，宣也，宣彼此之意也，二殿可能明白。”

小家伙若有所思地，原来这个字念“言”啊，真好听！

教授他的老师们气急败坏，如今尊师重是大家普遍认可的，大皇竟然无视老师的教导，于是有老师就动用了戒尺，大皇痛哭，直接跑开了。

卫公公还觉得纳闷，小主怎么突然想写字了？他不是不喜么？

老师们又无法拦他，毕竟是皇，谁敢拘禁皇呢？

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

小舒玄解开锦帕，藏在枕底，他不想让其他人发现，哪怕是照顾自己的卫公公。

他笑的很开心，两个小梨涡看起来甜甜的。

顾成言很想回应他，但是哪怕他此刻就坐在小家伙跟前，他也本看不见自己。

大殿三岁就启蒙了，但陛像是忘记了二殿的存在，他今年都六岁了，还没有老师教导，也是时候提醒提醒陛了。

二皇启蒙后，在授课老师的四宣扬之，聪慧之名远播，据说他能够过目不忘，任何书籍只要看一遍就能倒背如。

于是布置的课业也就增多了，大皇本就生惯养，如何承受的住，索就任地撇开不了。

教导大皇的老师们要求也就逐渐变得严格了一些，于公于私，他们都不能让大皇与二皇相差太大。

因着小舒玄好问求知，教授他的老师对他的印象很好，也更加上心了一些，心想：不提份其他，单看这孩本人，确实惹人喜。