他的冬，连说谎都不会。

而这都是那个人的错如果不是他的话，女孩怎么会撒这么拙劣的谎言。

直到龙介离开教室后，我才彻底松了一气。

可刚离开的少年很快又从教室的另一个门走来，手里还抱着课本和崭新的试卷，郁冷漠的脸在及女孩的目光时才会稍稍变得柔。

毫无疑问，这是龙介另一个人格。

他坐在刚才龙介所坐的位置上，摊开崭新的试卷，“冬，开始吗？”

我拿刚才的笔记，了，神还有跃跃试，“开始吧。”

说起来，这还是我第一次给别人讲题。

说来也是好笑，之前因为找龙介讲题的时候，他冷着脸拒绝了我，当时我还生了气。但后来我仔细想了一，龙介的另一个人格虽然说话行事有时候不近人了一，但从来没有对我说过谎。

当时他说的是——

“我不会。”

我以为那是他的推脱之词，却没有想到他说的是真的。我总是会意识地认为&039;龙介是个学霸&039;，以至于我当并没有反应过来，他的另一个人格可能是个没怎么读过书的、四舍五近似是文盲的存在。

“冬，对不起，我并不是故意要说那些话的我是真的不会，但是我向你保证，我会学的。“

”无论是理也好，英语也好，甚至养饭我都会去学的，我会成为冬可以完全依靠的大的后盾冬，只要再给我一时间 ”

少年说这话时，幽的目光是全所未有的定，掷地有声，郑重的像誓言。

以至于我鬼使神差地了，甚至还脱而：“我一定会帮助龙介的！”

帮助个啊！

我自己都是个挣扎在及格与不及格边缘的半吊，我拿什么去帮助他？

不过显然，龙介的另一个人格比我还半吊，于是我人生第一次尝试到了当老师的快乐。

于是一个诡异的画面就产生了，那就是龙介先教会我，然后我再教给龙介的副人格。

然而我这个老师也有不灵的时候，比如说现在，我看着笔记上记录的解题思路，始终想不到上一句和一句有什么关联，怎么忽然之间就推断来x=3 ，就在我为难之际，龙介却忽然开——

“冬，我明白了。”

我：？

不是，你怎么忽然之间就明白了？

也许是我惊讶的目光太过，黑发少年的脸破天荒地现一丝得意的神，“这不是很容易推理来吗？因为前一个步骤已经将不等式”

少年侃侃而谈，甚至已经开始熟练地举一反三，轻而易举地想通了我没有想

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