还不如去演阿凡达呢！

“阿凡达？可以啊，上一届还真有一个班表演的这个，都是蓝差不多，要换吗？”登记的学生听到她的抱怨，信以为真，真要改，被宿灼拦了。

她一手着登记学生的笔，一手着叶如生青暴起的手，“冷静，蓝灵就好。”

叶如生只能接受这个结果，狂怒：“谁放的蓝灵去！我要撕烂他的手！”

演的主题是由各班决定的，却不是各班自己决定的，每班都写一个主题，放奖箱，打散之后各班班签，中哪个是哪个。

可能到自己班的，也可能到别人班的，所以坑人的尺度要把握好，太好的主题也要掂量一万一被别人走怎么办。

这况，有的班就会赌一把。

显然，写了蓝灵的班级大赌一把，并成功坑到了手气不好的一二班。

明明签前用皂洗了手，又用柚了又的叶如生气得要发疯。

班里在签之前，她和隔班班先行了一运气比拼，班里各几个陪跑的，从石剪刀布到比大小，两人菜的不相上，经过几番角逐，她才勉赢了一局。

结果还是不行。

“淡定淡定，我们早就知结果了，不是。”在叶如生要刀人的目光，孟念改了：“大家一起玩得开心最重要。”

白雪在一旁郁郁不乐：“我真的要把脸涂成蓝吗？不会再也洗不掉吗？”

“不会的。”谢宛亭推着从主任办公室里领到的大包小包挪来，示意这群没的赶扶一要倒了的包裹山，自己直起腰，拍拍手，拿起最上面的粉颜料，竖直立给所有人看。

“班主任给的，这是去年阿凡达剧目留的，洗的掉的。”

她又从底一件丑丑的蓝外，继续击垮众人的信心：“主任还把衣服一起找来了，说给我们先用着，找找觉。”

搬着凳来商量的二班文艺委员扭就走。

……

“我们接了委托，还是要解决圆圆的烦恼。”见人心涣散，为屋的宿灼站了来，她冷静分析了局势，从最好手的白雪开始：

“先不说要不要把脸涂蓝，我们到了别的班都没有的开放灵主题，而且不像有固定结局的童话故事一样，有很大的不确定，应该可以写与众不同故事来，你不像试试吗？”

白雪从桌上抬起脸，坐直了。

“至于故事的大概方向，两位文艺委员应该可以把握好吧，这几天的会不会是白开的。”

二班文艺委员把凳搬回来。

她又继续对郑义和谢宛亭命令：“你们两个一个是男生中人缘最好的，一个是女生中人缘最好的，是时候展示你们的组织动员能力，班里成员的积极就靠你们来调动了。”

“可以去和班主任商量一，从班费里掏钱买奖品，让参与的同学除了神上的成，还都能有质收获。”

谢宛亭喜这个想法，已经开始思考怎么路老师了。

孟念被派去打探别班的报，充分发挥她东蹿蹿，西跑跑的活跃，和总是乐呵呵的乐天派思维，让别人班伸手不好打笑脸人，只能好言好语和她聊。

至于影响班里人最大的蓝妆容，还是赵知智主动提来可以改画漂亮的创意妆容，有蓝元素就好，他表妹幼儿园六一表演节目时，他姑姑就给了类似的妆，班里小朋友都很喜。

大朋友也很喜。

杜鹃也被这个想法引了，偷偷

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