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咱们家都是独生
女,万一两亲家同时生病,孩
们都没办法照顾了。
顾此失彼,最拖累的还是孩
们!这批孩
压力大呀!”
陈红也说:“能考虑到这一
的父母压力也不小。
本
我们六零后七零后因为社会原因就是比较累的一批人。
再想着减轻
一代独生
女的压力,就得多
,给孩
多存
,那也是压力山大的一辈人!”
“谁说不是呢!年轻的时候自力更生,自己挣家业。
老了老了还得想办法多挣
,给孩
减轻养老压力,这一辈的人活的不容易!”
小芸也接话说:“人活着都不容易!现在的孩
们,一
生就在竞争的环境中。
双语幼儿园,重
小学,重
中学,重
中,985,211一步一个坎。
什么音乐,舞蹈,艺术,实在不行练
育,
卷严重。
孩
们都没有什么快乐轻松的日
了,不是比这个,就是比那个。
心理抗压
的能跟着卷起来,心理素质不好的孩
也很多。
自卑,忧郁,孤僻,心理不健康的孩
越来越多,这也是现代社会教育难解决的诟病。”
几个女人聊家
,聊孩
,也聊各自的工作和生活,都是家里的女主人,可聊的话题特别多。
陈红也很
兴,和有工作的女士聊天,让她收获很多。
只静静地听着,都能明白很多她不曾关注过的社会现象。阅历,经验和
界都不是能从书本上可以学到的。
她早就明白了大家族的孩
和农民的孩
相差的不仅仅是城市和乡村的距离。
更多的是几代人积累的人脉,资源,和
辈们言传
教的阅历和经验。
她之所以想带于洋去济南上学,其实也考虑到了这些方面的问题。
你的圈
,决定了你的人生!
和什么样的人在一起,我们也会成为什么样的人。
和正能量的人在一起,会变得积极,和负能量的人在一起,也会变得消极。
人是群居动
,一个人的行为方式和思维方式都会不自觉的受到
边人的影响。
人类也是容易接受暗示的
级动
,优秀的
边人会影响一个人的
绪和生理状态。
激发一个人
在的潜能,发挥一个人的超常
平,使人奋
,
人
取。
和消极的人在一起,会变得更消极,面对困难,不想办法去解决,而是想着躺平逃避。
这样的人会变得碌碌无为,一生都没有什么
息。
和积极的人在一起,会变得更加积极,
事勤奋努力,也会越来越优秀。
一个人生活的圈
,决定了他能够走多远,而在这个圈
里,接
什么样的人,就会拥有什么样的格局与境界。
一个人一辈
可以取得多大的成就,格局真的特别重要。
他决定了一个人的认知范围,决定了一个人的
远
光,决定了一个人会拥有什么样的命运。
俗话说,
以类聚,人以群分!
当一个人选择与优秀的人在一起时,自然就会学习对方的为人
事,就会掌握如何让自己成为更优秀的人的方法。
与有智慧的人在一起,可以减少人生烦恼。
有智慧的人看问题的角度不同寻常,总能从问题中发现价值,从风险中看到机遇。
这就是陈红想让于洋离开于家村,去济南上学的最大原因。
小豪和王新家暂时没有能力把孩
送去济南,并不是他们不想让自己的孩
去接受好的教育。
而是受经济能
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