“少爷这个孩有熟……”司机忍不住开。

“嗯？”

“我想起来了，有时等少爷您放学时我会看到那个孩一个回家，因为得好看我会多看两。”司机说，“从没看到过他的家。”

“应该没事吧。”余文述有些担心，那个孩穿得是他学校的校服，明天他再在学校里找找吧。

第二天余文述向老师举报了昨天追赶他和那个小孩的那群人。那几个人也是学校里的惯犯，作为初三生经常欺负低年级学生。余文述在分单上看过他们的名字。

教导主任帮余文述找到了昨天的小孩，真是“踏破铁鞋无觅，得来全不费功夫”。

教导主任看向上贴着膏药、创可贴的“惯犯们”，又看向义正言辞举报的年级第一以及他护在后的“受害者”。他看回那群人：“你们快向人家歉，回去写一千字检讨。我会请你们的家来学校客。”

平时笑嘻嘻、无所谓接批评的“惯犯们”一次拒绝了：“老师！要歉也是那个矮向我们歉，我们这伤都是他打的！”

余文述第一个反驳，“怎么可能！你们人大，他这么矮又只有一个人，怎么可能打你们！”

他把从后面捞到面前示众：“你们看看，他当时都吓哭了，到现在睛都是的！”

睛红的小孩：“……”

那几人看见他时有些瑟缩。

“好了。”教导主任开，“你们推卸责任也得找个像样的借，松玙同学怎么能打你们几个大个。快向人家歉。”

那是他当时哭着拿敲人的原因！几人又委屈又生气又不甘的向松玙歉。

啊？谁？松……松玙？余文述也是听过这位小有名气的“名人”：初一的转学生，好像有神疾病，隔三岔五的请假。

余文述看着这个孩，想起昨天的。这孩可能弱了一，其他什么的也很正常啊。说他有神病的一定是以谣传谣！

之后他们离开办公室，余文述一直抓着松玙的胳膊。松玙想把他甩开，没成功。他转想看他又在搞什么名堂，一扭余文述泪汪汪地看着他。

松玙疙瘩冒来了，觉这个人好莫名其妙。他问：“这位哥哥，你可以松开我吗？”

脑补一大堆松玙被同班同学排挤欺负然后传那样的谣言以至于没有朋友的悲惨状况的余文述拉过他的手，语气恳切：“我叫余文述，我们要不要朋友？”要不要我你的家？

松玙听到“朋友”三个字有些动容，但他使劲回自己的手，闷往自己的班级走去。

余文述注意到他一闪而逝的动容，觉得自己猜对了。他立跟在他后死缠烂打：“你不说话我就当你默认了哈~”

松玙反驳：“我没同意！”

余文述选择失聪，自说自话：“松玙小弟，以后我们就是朋友了……等等，你别走那么快！会被绊倒的！”

他话音刚落，就见松玙果然被台阶绊倒。他立过去扶起他：“这里有一块台阶度与别的台阶不同，很多人都经常在这里摔倒。脚腕疼吗？”

松玙一声不吭，里似有泪光闪现。余文述看着这个倔的小孩，背他去医务室。

作者有话要说：

余妈捡玙崽崽，玙崽崽捡加减乘除双儿

往昔2

自那天起他们就成为了朋友。又一天，余文述照例去找松玙，但松玙就跟变了一个人一样。

松玙很有礼貌地问他：“你好？是你找我吗？”

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