喻不解地看向家。

喻习惯回来之后先去玻璃房那边找妈妈，然后再和祁燃一块儿上楼写作业。

但是今天不是周六周末啊，他怎么去上课了呀？

他是数学小组，负责收他们的数学作业。

家：“好。”

放学后，他跟着祁燃回到湖心别墅。

这又是谁？

喻仰着脑袋看家。

为什么喻不能是他一个人的？

有想去。

而且小学的人数还比幼儿园多很多。

击剑室在五楼。

祁燃完全不知。

喻是知祁燃要上击剑课的。

祁燃探个脑袋来，看到家，表没什么变化，但看到喻，黑的珠却闪动了一。

祁燃没有在房间里，房间里只有他的书包。

可是。

等了半个小时都没有等到，喻这才觉到不对劲，推开房门走了去，打算去找找。

家正好就在走廊外面，喻看到他，地喊了声伯伯，然后问哥哥去哪儿了。

他牵着喻坐电梯去找祁燃。

而且喻也没有跟他说！

但也没有完全开。

“今天没关系的。”家说：“老师不在，就少爷自己在，想去的话，我带你上去。”

全班小朋友也记了他的名字，课间老是听见有人喊“”、“”的，课了还有好几个人围在喻的座位前说话，女生男生都有。

“击剑室？”

中午？

喻是在回别墅半小时后发现祁燃不对劲的。

可是今天他从房回来后，却没有见到祁燃。

以往祁燃上课，喻都在他的房间里玩玩或者看童话书，直到快课前十分钟，他才会去找祁燃，然后在门等。

家告诉喻，祁燃在五楼的击剑室。

祁燃觉得全世界都在和他抢喻。

祁燃早就不兴了。

今天他们不仅分了座位，还竞选了班。

“你去洗手间，我在教室等你，他过来和我说话，然后给了我这个方。”

敲了大概三四，击剑室的门开了——

祁燃就更不了。

从幼儿园开始，祁燃周六周日两天，加起来要上六个小时。

这不就是喻背着他有了小秘密吗？

喻以为他是不是有事离开了，于是一边写作业，一边等他。

喻告诉他：“就是小组。”

祁燃顿时觉得天都要塌了。

……

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但喻没发现。

喻竟然不跟他说，还是他看到方问了喻，喻才说来了……

喻中的“年年”，全名叫陈年，坐在第二排，也就是喻的前面。

他低玩着方，继续说：“中午去堂之前他给我的。”

家将喻带到击剑室门，喻抬手敲门。

祁燃人脸都没有认全，他就已经记了全班小朋友的名字。

他现在对喻的占有，甚至比在幼儿园的时候还要严重，一年的幼儿园集环境不仅没有帮祁燃改掉这个病，反倒愈演愈烈。

祁燃完全不知有这回事。

家微微一笑，提议：“要上去找少爷吗？”

“好哦。”喻连连：“我想去的。”

现在过去会不会太早呢？

喻不在哪里人缘都好，而且还喜和人打，在新的小学也很受迎。

“会不会打扰到他啊。” 喻有犹豫。

祁燃简直不敢相信。