那天是秋，如果不是她，于晚会在楼独坐一夜，最多是被冻冒，其实也没什么大不了；

但那晚有人请她客，她抱着书包，在许清漪家沙发上，窝着睡了一夜。

那天之后，于晚认识了楼上的许清漪，她知她是学画画的，还画得不错，也知她边有条护主的蠢狗；

但她们依然不熟，从四年级到许清漪离开的初二上学期，四年多的时间，她们真正相的次数，两只手都数得过来，而除了最后两次她是为了询问为什么事，其余几次，无一不是因为她有家不能回。

教科书上说，善良是世界上最珍贵的品质；教科书上说，滴之恩，当涌泉相报；

许清漪是善良的人，至少，每一次的收留，都是她给予于晚的善意。

那是她对善之一字，最初的想象。

所以她尽力赚钱，想要帮许清漪付手术费。

这并不是因为她和许清漪的关系有多好，事实上，不如说于晚在照“规则”行事。

书本的教导，是最初的规则。

她将许清漪帮助她的行为定，将她中的许清漪定，然后照其他人给的“规则”行事。

她应该回报帮助过她的，善良的人。

回报许清漪，在于晚看来，是因为社会规则默示她这样去，因为“正常”的生存需要这样去，不是因为喜，也不是因为。

没人教会于晚喜，于晚也没有自己学会喜；

因为于晚是一个被动的人，而喜，我喜你，我喜一件东西，是一主动的。

这被动刻现在于晚的生活上。洛白榆会主动探索这个世界，尝试不同的东西，同时也在发现自己；而于晚，是被动的，她千篇一律、枯燥乏味的生活，只有在问题找上她时，才会发生改变。

譬如编程，因为缺钱的问题找上了她；

譬如理竞赛，因为附中前面的学生都会选择一门竞赛科目；

譬如杜若谷，她早已知许清漪事是因为某个人，但她从没有主动找过这个人是谁，如果不是杜若谷招惹她，于晚也不会报复她；

譬如十年前的事，如果不是他人已局，十年前的事再起波澜避无可避，于晚也不会去想要不要解决。

洛白榆是草木，韧，舒展，向而生；而于晚，是渊的暗河，不知归，不知向，只顺着地底的沟壑，借着地势，顺而，不知方向地奔腾。

暗河的方向不是自己的方向，而是在地心引力作用重力势能递减的方向。

于晚的方向也不是自己的方向，只是她沿着“正常”路径成的方向。

她的方向在哪

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