“午好，同学们。”

底的学生们对视，有些不知如何回应，但还是参差不齐地回了一句“老师好”。

然而乌姆里奇“啧啧”着摇，示意所有人重新说一遍刚刚的话。

“要有朝气一，整齐划一。”她伸手指挥，“再来一遍——说‘乌姆里奇教授，午好’。”

“乌姆里奇教授，午好。”

这回的声音微微齐了一，但还有人没张嘴。乌姆里奇似乎有些不满意，立刻摆手暂停。

“还不够整齐响亮。我数‘三、二、一’，你们就一起说。知了吗？来，三，二，一——”

“乌姆里奇教授，午好。”

这回的声音整齐洪亮，乌姆里奇这才满意地了。她环视一圈，然后从包里掏了一极其短小的杖。

“现在，所有人可以收起你们的杖了。从今以后，我的课堂上不需要再挥舞你们的杖，而是要拿羽笔和笔记本来记黑板上的每一细节。”

乌姆里奇敲了一黑板，上面立刻现了一行字。

黑法防御术的理论学习

“理论学习？”

帕德玛又忍不住蹙起了眉。艾尔芙也觉得有些奇怪，不知乌姆里奇的葫芦里卖的是什么药。

“法认为，你们需要树立一个更加系统的学习理念。在此之前，你们接到的黑法防御术都不够权威，而是缺东少西的残缺版本。为了让所有学生能够通过owl考试，法的专家们重新打造了一定制版本的学习计划，让你们可以更好地理解黑法防御术的涵，也可以更快速有效地通过考试。”

乌姆里奇愉悦地说着，再次敲了一黑板。新的粉笔字将之前的字迹覆盖，在黑漆漆的板上分外显。

课程标准以及目标

1、理解并学会法防御术的基本原理

2、熟练掌握如何辨别可以合法使用法防御术的场合的方法

3、了解在实际运用的背景，评定法防御术的几个方法

“为什么还不把它们抄在你们的本上呢？”

乌姆里奇轻声问着，然后所有人一起翻动本，快速地把这些东西都记了来。

艾尔芙不明白这些东西和黑法防御术到底有什么关系，但她不想当被枪打的鸟，于是默不作声地藏在学生里记录黑板上的话。

“我想，你们应该都有一本《法防御理论》吧？”

“嗯……”

因为没有记完，所以回应的声音杂无序且糊不清。乌姆里奇锐地捕捉到这错，并且再次纠正过来。

“以后在回答我的问题时，

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