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如果?在?暑假,丹尼斯犯错,
德华会尽量鞭/打同一个位置。
好在?走路并不会
?问题。
?
校服,和?运动服。
男生,女生都?不喜
他。
丹尼斯明白如果?查理?和?他走在?一起,也?会被其他人讨厌,所以?他才会故意走得快,拉开和?查理?的距离。
班上没有人愿意和?他多讲一句话,不
男生还是女生。
结束了。
丹尼斯低着
走路,并且走的很?快。
丹尼斯咬住
木双手?举过
贴在?墙
上。
丹尼斯之所以?走的这么快,是不想连累弟弟,第一次
哥哥的他突然有了莫名使命
。
一楼地
室,受刑室。
丹尼斯在?八年级,他留级了。
晚上,9
。
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回到家后的查理?,看书消磨时间。
丹尼斯的迟钝不光
现在?学习上。
第二
。
而丹尼斯在?学校,非常不受
迎。
查理?明天正?式
学七年级。
查理?没有在?意丹尼斯,慢慢走向他的教室。
藤条昨天已经泡过
,韧
很?好,
德华
了一些
运动,才开始鞭/打。
查理和丹尼斯一起走
学校。
打完后,
德华贴心地递给?丹尼斯一盒止痛药,“一天一课,早上上学前在?吃,这个药效可以?持续12小时。”
第二天一早。
午餐在?学校吃,
午放学
德华会来接他们。
他
得那样
,
也?
,步
迈得很?大,就好像赶着去
什么事,很?快将查理甩得远远的。
他还打算在?学校装作不认识查理?。
他虽然
得
,但是并不擅
篮球、排球、或者橄榄球运动。
丹尼斯的绰号很?多。
等走到拐角,丹尼斯偷偷绕到查理?的班级,透过后门的窗
,偷偷观察弟弟。
第四
。
非常不擅
运动的他,运动起来简直像个机械人,时而同手?同脚,时而右脚踩到左脚,笨拙得不像话。
但平时,他确实会手?
留
,四
在?不同的位置。
丹尼斯疼的满
汗,他颤颤巍巍地提好
/
,双手?接过药,“谢谢,先生。”他从未叫过
德华爸爸,
德华不允许他这么叫。
第三
。
因为,
为哥哥应该
护,保护弟弟。
细
的藤条发
?划破空气的厉声,只一
,丹尼斯就开始
?汗。
他经常被人叫
“那个智障”、“傻大个”、“饭桶”“垃圾桶”或者“低能儿?”。
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