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在梁舒渝之后,付泽骁、于洋、秦宇、郑家凯等人,甚至是张宇,都或看向苏晚,或笑着对苏晚说话,他们所要表达的意思,和梁舒渝是一样的……
航模队的人低声惊呼,脸上都是兴奋地表
。
……
但当时,因为还想着成绩的事
,心里始终像是悬着一
绳似的,即使是在想去航空基地参观的事,也没有完全放松
来。
梁舒渝笑着,没有反驳。
坐井观天只会固步自封。
但她觉得,他们能得到这么
的分,排名可以这么靠前,与晚晚上午的汇报展示和答辩时的表现,有着很大的关系。
见识到了别人的先
和发展,
刻地意识到自己的滞后和不足,才会有更大的前
和奋斗的动力。
分数是
照从
到低的顺序公布的。
而最后的结果竟然是,他们的综合成绩,排到了第七名!
听到秦宇的话,大家都
兴不已,于洋更是怂恿着:“秦老师,把郑老师和刘老师也都带上,如果他们不去,就把他们的相机借过来,我们多拍一些照片回来。”
之前想去,是怀着去学习、去
见识的心态的。
在大家都兴奋地讨论着去航空基地参观的时候,主办方的工作人员正在快速地统计着各团队的成绩。
因为在汇报展示和答辩中获得了好名次,对于第二天的参观航空基地的安排,航模队的人,就更加期待起来了。
伴随着主持人纯正的英文发音,各个参赛团队设计报告汇报展示和答辩的综合得分被一一公布。
主持人的话筒里再次传
声音时,大家知
:成绩和排名的结果,已经
来了。
苏晚的相机,她肯定是会带去的。但是,他们人这么多,一台怎么够呢。
他们的这个来比赛的团队,一共有三台相机,除了苏晚的那台,就是这两位老师的了。
……
所以,必须把另外两台也带着一起去了。
领会到他们的意思之后,秦宇哭笑不得,“放心吧,郑老师和刘老师也会去的。”看这些孩
那两
放光的样
,不去也会被压去。。。
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会场里再次笼罩着
张的气氛。
苏晚也笑着,说:“这是大家的功劳,你也很优秀,大家都很优秀!”
这个称赞,晚晚当之无愧!
梁舒渝几个都
附和着于洋的话,郑、刘两位老师人可以不去,但相机一定要去的……
参观,
斯机
而且,在整个作品设计的过程中,晚晚和付泽骁两人,是航模队中付
最多的人。
因此,当听到主持人念
“第七名,华国航模队”的时候,不
是苏晚、付泽骁、梁舒渝,还是秦宇、于洋、郑家凯,或者是团队里的翻译老师们,都有些不敢相信他们耳朵所听到的。
梁舒渝激动地抓住苏晚的手,“晚晚,你真
!”
于洋所说的郑老师和刘老师,也都是教育局派来的老师,一个带着宣传记录的任务,另外一个是负责翻译的,他们都带有相机。
这是他们想都不敢想的事
!
而现在不一样了,成绩已经知
了,并且是
他们自己估计排名是,觉得最大的可能应该在十三到十五名左右,最冒险的,也只估到了第十名。
照目前的综合成绩,后天的飞行任务演示时,他们只要能正常发挥,保持着中上的
平,他们必将能收
一块铜牌,若是能超常发挥,银牌或许也是可以畅想一二的。
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