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公务期间,他一直能
知到江泠心中不断变化
脱的思维。
拧开瓶盖喝了
,不再噎嗓
后,江泠将剩
的面包吃完,还有一个收
外
袋中,留在明天吃,毕竟明天没饭吃。
血鬼
上人类,被血族
老反对,
血鬼问
老为什么要阻止他追求真
。
江泠并不知
自己无聊事的想法被米迦勒
知,并且还
了思考。
明章学院8
老说一觉睡醒看到自家孩
上猪了,还要和猪同生共死,放谁
上不气够呛。
恰巧午休铃声响起,江泠朝教室走去。
而人类作为玩家在游戏中求生并获取积分,再用积分换取自己想要的一切,这是很公平的买卖。
这些想法不过转瞬即逝,江泠没有过多放在心上。
而且在这些恶
和天使
中,人类本就不值钱。
回到教室,令江泠没想到的是班主任也在,讲台上摆放着一摞试卷。
没有什么可生气的,相反还
正常,就相当于一个
链,人类
于
链
端,他们对猪和
也不会有怜悯之心啊。
之后
血鬼依旧选择和人类在一起,永生的
血鬼和人类恋
相伴一百年后,选择沐浴在
光之
结束永生。
想通后米迦勒重新拿起羽
开始工作,他和江泠于故事不相同,不会走到那个结局。
对于这个故事,江泠不
评价,只是忽然又觉得他和米迦勒好像和这个
况很像。
米迦勒:“……”
命娃娃等价,也就是说在恶
和天使
中,人类的价值就和一瓶两块的
相等。
凡事都有代价,获得一样东西的同时,相应的也要付
代价。
恶
和天使更是凌驾人类之上,自然也不会对人类有什么怜悯。
江泠没什么意外,

去搬新课桌了。
江泠倒没觉得有什么,这个游戏本
就是凌驾在人类之上。
照逻辑这会回教室是逃不掉被霸凌的
场,但是江泠依旧选择回去,毕竟有人想看啊。
班主任见到江泠后没什么反应,只是随手指向门
:“外面是你的新课桌,听陈老师说你想坐后面,那你自己搬过去吧。”
这是个伪命题,虽然作为天使拥有永生,但永生是可以和伴侣共享的,而且天使不吃人类,所以也不存在天使
上
这一说法。
忽然江泠想到一个很好笑的故事。
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就比如刚刚,江泠想的他都知
。
玩家获取积分的同时,也需要用生命去博取。
米迦勒放
羽笔陷
思考,他在想他和江泠之间和这个故事的相似
,最后得
结论。
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