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之后的几分钟里,教室
安静得针落可闻。
在微弱起伏的呼
声中,休息时间眨
而过,倚着讲台边沿百无聊赖的瑛老师
睛亮了起来,伸手作势又要敲台面。
君不犯却突然睁开
,在她张
前截住了她。
“老师,我记得三节课之间有两次课间休息,共计二十分钟。但你之前沉迷讲课,忘了让我们休息,现在是不是该补上?”
原本已经
撑着
坐起来的主播们闻言,纷纷向他投去惊愕又期盼的目光,就连
神污染抗
明显比其他人
一截的何梦也不例外。
他们
中映
君不犯双
叠,左臂斜支桌面,用手背拄着侧颊,一边转笔,一边与瑛老师对望的侧影,那
沉凝冷漠的气韵风范,简直就像他才是这里的掌控者,而站在讲台后比他
大半个
量的瑛老师则是跟他汇报工作的
属,气势矮了他一
。
这个语气,这
作风……
有
像近日在论坛翻搅风云的某个狠角
啊。
楼梦双手扶着
镜
,始终怯怯躲避与他人对视的
眸死死盯住君不犯,

和
郁人设不符的锐利
神。
但当君不犯心有所
地转
,他又迅速垂

,
直的背脊又佝偻回去,恢复成瑟缩
沉的样
。
瑛老师被君不犯问得一呆,全然没有注意到学生间的暗
涌动,
撑僵
的笑脸找借
:“啊……是吗?我怎么
觉我让你们休息过了?”
维持着托腮姿势,君不犯抬指轻刮眉角,只转过视线扫向自己的临时队友:“是吗?”
“当然不是。”徐梦立
反驳,
行打起
神说瞎话:“老师,刚才我们看您讲课讲得太专心太投
,所以不忍心打断您,让您连续讲了三个小时。您看您累得嗓
都哑了,不如多休息会儿,顺便把我们二十分钟的休息时间补了,怎么样?”
他的语气严肃而恳切,明明是为自己谋福利,却说成是为瑛老师考虑。这个反应速度和
捷的思维,对得起他那
少年白。
越梦用力
:“对对!就是这样的!老师您辛苦了,跟我们一起休息吧!”
何梦摸摸鼻尖。
其实以b级
神污染的
度,他们不可能撑三个小时这么久,中间肯定有过削弱或暂停的时候。
不过,既然可以多休息一会儿,她又为什么要戳穿?
于是也何梦跟着附和:“他们……同学们说得对。”
着众人
切的
神,瑛老师瞪了君不犯一
,忽然又灵光一闪,合掌笑
:“可是多休息二十分钟,你们就少了二十分钟的
题时间,这样也没关系吗?”
“呃……”
几人面面相觑,继而齐刷刷看向君不犯,
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