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他旁边的女生红着脸打他一
。
老师

,又问:“那有没有同学是?分手之后觉得这人?
上的香味没了,甚至变成臭味了?”
底
有个女生举手,看上去她有很?多话要说?,被
起来之后她果然叽里呱啦地开?始吐槽:“我刚跟前男友谈的时候觉得他特别?香,动不动就往他
上靠,后来分手之后就觉得他好臭,
臭、汗臭、脚也臭,哪哪都臭,甚至连呼
都是?臭的!”
全班哄堂大笑,老师也跟着乐了几声?,继续讲课:“大家会觉得香或者臭其?实都很?正常,大
分的原因其?实都是?费洛蒙的作用,人?类虽然没有像动
那么受激素的控制,但还是?有一
分人?因为基因不同,更容易受到信息素的影响。”
“如果你能闻到这
很?香的味
,恭喜你,至少你和你另一半的基因是?契合的。”
“当然,如果你闻不到也不是?说?明你俩并不合适,有可?能只是?你对信息素不
,所以大家不要
课之后闹分手啊,闹分手老师不负责的。”
何?
跟着笑了半天,才突然意识到别?的说?闻到类似的味
的都是?
侣。
他有些纠结,小心翼翼地举手,问:“老师,请问朋友之间有可?能会有类似的效应吗?”
“基本不会,最多会让你觉得这个朋友不讨厌,不太会觉得香。”
老师笑了笑,又补充:“不过这是?个很?好的问题,你会觉得对方香,也有可?能是?大脑的奖励机制,你和另一个人?相
时
到愉快,但你会
意识地把这
愉悦
和对方的气味相关联,所以觉得对方香。”
老师想了想又说?:“不过呢,这
效应其?实也很?少
现在友
中,大
分
况
大家觉得朋友香只是?因为他用了香
。”
同学们又笑了,倒是?有几个女生煞有其?事地

,还跟着附和:“对!我还跟我闺
用同一
香
!”
老师

,他笑着指了一
何?
:“大家发现没?这位同学刚刚的描述很?
象,他说?对方的气味是?一
让人?很?有安全
的气味,这
描述我可?从没听说?过谁用来描述友
。”
说?着又打了个响指,目
八卦的微笑:“你这肯定?是?
的一
了,所以大胆去追求对方吧。”
在同学善意的起哄声?中,何?
颇为不好意思地摸了
鼻
,低
想给谢
安发微信。
“哎哎哎,别?现在表白啊,你要表白不得准备准备吗?鲜
啊,礼
啊,再不济也一起吃顿饭吧。”老师目
调侃,冲何?
挑了挑眉:“加油,老师看好你!”
何?
默默收起手机,觉得老师说?得有理,他是?该好好准备。
谢
安喜
什么呢?
自己好像完全不知
。
接
来一整天的课,何?
都没听
去。
谢
安喜
什么,他完全不知
!
不喜
吃东西,
对他的
引力几乎为零,何?
甚至怀疑给他吃白饭和给他吃鹅肝炒饭都是?一个效果。
不喜
睡觉,只有养伤的时候会稍微睡得久一
,不然何?
怀疑他都不睡觉的。
家里
净得跟个展示用的样板间一样啥也没有,所以他也不喜
各
小摆件或者是?别?的什么。
他好像也没什么兴趣
好,平时
门就是?工作,钓鱼都是?陪自己去的,他显然也不是?真的喜
。
谢
安是?个不喜
门的人?,他也晒不了太
,想找个适合约会的地方也会很?难。
“怎么办啊啊啊,怎么表白比较好?”
何?
在宿舍仰天
啸。
其他?三?个人看?过来?, 舍
沉默了一
,问他?:“你是说在你们已经睡在一张床上、到?哪都黏在一起、经常煲电话粥之后,终于走到?了表白这个阶段吗?”
何?
撇了
嘴:“怎么了嘛!”
光
笑一声:“那有啥好纠结的, 你俩已经基本上是谈了的状态了, 表白那不是一句话再嗦个嘴就行?的吗?”
何?
瞪着?他?:“那哪有那么简单啊!我不得稍微表示表示吗?”
“那他?喜
啥你就给他?买啥呗。”
何?
叉腰:“他?没有喜
的东西啊!”
他?快速的描述了一
谢
安平时的状态,倒是让光
有些沉默,光
想了想又问:“那他?平时闲得无聊的时候
什么?就比如不上班在家的时候, 也不睡觉
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