在这个阶段，谁的学习好，谁就是者，这就是小学生简单而朴素的者理论。

同样是崇拜者的。

“是班啊？什么事？”方老师一个温和的微笑。

班主任愣了一，她还以为小雨是想要报名表演才艺，结果居然问了这么古怪的问题。

“方老师！”

拿！

“老师，我想报名！”

“这漫画不仅有意思，而且还能增知识，提智商，知我学习为什么这么好吗？就是经常看这科普漫画！”

不过这对大家来说，也是个锻炼胆量的好机会，有勇气上台的都是好样的！”

“上课！”

别问为什么，问就是威望！

人群一阵动。

人家每次都是年级第一，这理由还不够？

这乖巧懂事、成绩尖、每次考试都给老师挣面的宝贝学生，恐怕没几个老师会不喜吧？

“哗~”“好厉害~”人群中果然又是一阵惊叹，直接造成了小范围的轰动效应，更多的小朋友围了过来。

“能借给我看吗小雨？”人群中，那个叫王凯的小胖忍不住双放光。

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小雨看了看“宣传效果”，皱了皱小眉，似乎还有些不太满意。

“我是第二个。”

班主任例行讲完，等了一会儿，果然一个举手的都没有。

小雨的睛立即就亮了。

孟浪的一句无心之言，在小雨中却仿佛已经上升到了一件至关重要的，神圣的政治任务。

“今天上课之前，老师有一个消息要通知大家，今年的苏市中小学生艺术展演活动‘沧浪杯’已经开始节目选阶段。

三四千人？！

“好！既然没有同学想要报名，那我们……”

“当然，每年沧浪杯都至少有三四千人去现场观看，可能还有地方电视台会行转播。

几个小脑袋凑在一起，仿佛在研究什么能够实力大的武学秘籍。

小雨：“起立！”

“我也要！我也要！”

今年‘沧浪杯’的主题是‘科学成，逐梦未来’，老师这里准备了一个合唱节目《明天会更好》，当然，如果大家有更好的才艺表演，也可以遂自荐。

好了，有没有同学想要报名的？”

全起立，齐声：“老师好！”

小雨怎么可能骗人？她说的肯定是对的！

“铃铃铃~”

“嗯！当然可以！不过你们要小心别坏了，一个一个看。”

“我第一个说的，先给我看！”

一个班才这么人，就算全拉过来“科普”一波，似乎效果也不是很明显？

大叔帮了自己那么多，这件事却是极少数自己能够帮到他的事……

小雨将漫画递过去，小胖一脸兴奋的拿着漫画回座位，不少人还迫不及待的跟过去。

可要是去别的班级“科普”，名人效应递减，效果恐怕就不会像在自己班这么好了，怎么办呢？

“坐！”

女老师愣了一，看向面举手的……小雨？

我们每个班都要准备一个节目上报学校参选，最终选一个最好的节目参加表演。

最终我们以投票形式来决定以哪一个节目去参选。

就在这时，上课铃响起，一位二十来岁，笑起来很温和的年轻女教师走了来，所有人赶跑回自己的位置乖乖坐好。

“一个是我！”

“方老师，这个节目选上了的话，会有很多人去看吗？”

哦！是了，肯定是很少上台，所以担心看得人太多自己会张？

当即一个更加温柔的笑容。

小雨用哄小孩儿的语气极力推销手中的漫画，以她的成熟心智，对付前这帮小孩，只能用两个字来形容……