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阿简那只曾被他耳提面命要快快
大生
、最后发现是一只生不了?
的公
的小黄
战,斗力极其剽悍,一个没看住就扑翻了?周二爷刚
窑的
盆,那是周二爷带着徒弟想了?好几个晚上才?想
来的新样式,还没上
呢就碎了?一地。
周二爷和徒弟都没怪罪人,乐呵呵说没事重新烧就是了?,但阿简很过意不去,去帮周二爷几人的忙重新烧了?一批新的赔罪,回来就说想给小黄建个园
?。
阿简反思了?,小黄打?了?周太太的
盆是小黄的错,可是小黄天
就是这样,他不想
个小小的笼
?把小黄关起来,毕竟他不
说话阿舅和舅爹也没有要求他一定要开
?。
给小黄一个大园
?住,阿简又怕小黄孤单,央两个爹给小黄找伴儿,于是沉川就捉了?好些鸟兽来——至于捉来的动
里还有狐狸,这就是另外一个故事了?,总之狐狸也不敢惹小黄,阿简十分?放心。
养的鸟兽多?了?,沉川又想起一个获取“不义之财”的好法
?:开放鸟兽园供人观赏,在边上卖些菜蔬草料什么的,供来观赏的游客买去投喂鸟兽。这般一来鸟兽的
?粮有了?着落,他们赚了?钱,游客也买到了?快乐,实在是一个一石三鸟的好
?。
只一只小
就引起这么大的变故,可见避暑山庄的不确定
还有多?少,梅寒不愿将《昙
妖》拆开卖,就是为了?时常回
查漏补缺,不至于因前?文
书后而山庄又生变化导致文中
现大的错漏。
虽不能完全杜绝这
况,但至少在写书期间,尽最大可能保证书中所写与山庄并无
。
除此之外还有一
便是,他觉山庄千好万好,自也想写尽山庄的好,让观书的人得见其中奥妙,愿意不远万里前?来观光欣赏。
《昙
妖》完稿是在绵绵
生第二年?的四月,历时一年?零六个月,绵绵一岁零一个月了?,
了?两颗小小的
牙,小米和阿简也到了?换牙的时候。
小米还是每天乐淘淘的,张着漏风的牙齿嘻嘻哈哈地笑,而阿简是个很注重形象的孩
?,本来话就不多?,自从
了?牙就更?不
说话了?,成日肃着张小脸,像个小夫
?似的,要是有人逗他笑再打?趣他是“缺牙
”,他回家就要偷偷哭一场,更?是
定决心牙齿
来之前?再不笑了?。
夫夫俩看人多?伤心,有些哭笑不得,安
人说每个人都会换牙齿,爹和阿爹小时候也是这样的,阿简知?
,但还是伤心。
后来夫夫俩在外遇到有人拿牙齿逗孩
?,都委婉示意人不要这样,渐渐的,阿简的伤心事少有人提及后也淡了?,可惜人还是不
笑不
说话。
这一年?夫夫俩多?建了?不少工坊,还在老鸦山脚
修了?一家学堂,在宋夫
?的引荐
请了?五名先生来坐镇教学。
五名先生都是有真才?实学的,远近有不少人家送孩
?来这儿开蒙,听?得若是送姑娘哥儿来上学,姑娘哥儿不收学费书本费不说,男孩儿的学费还能减三成,许多?没打?算送姑娘哥儿来的人家一琢磨,觉着划算,
上回家领了?孩
?来报名。
而工坊的工人自不必说,早晓得读书识字才?能在坊里谋得好差事,本就打?算攒几年?钱送孩
?去上学,一听?到夫夫俩开了?学堂,
上把孩
?送来了?。
且沉川和梅寒给坊里定
了?规矩,要是哪家只男孩儿有学上偏留姑娘哥儿在家
活,那这样的人家他们坊里是不要的,要将人辞退。这规矩一
,学堂里又多?了?十几个姑娘哥儿。
有些学生家路远,午间没法儿回家吃中饭,夫夫俩见跟小米阿简差不多?大的小孩午间只就着白
吃馒
,推己及人很是不忍,遂招了?厨娘厨郎给学堂
中饭供学生吃。
后来又建了?学舍,允诺学生若能在夫
?那儿取得好成绩,便能得到免费
住学舍的奖励,一帮小孩儿不晓得读书识字能有多?好的前?程,但为了?每日少吃
起早贪黑走山路的苦,也铆足了?劲儿学。
宋夫
?很是喜
夫夫俩建的学堂,言说日后不在书院了?定要去他们学堂给小娃娃开蒙,书院没课时,亦常常领着小米阿简到学堂去上学。
两个小孩要多?走一段路也不嫌累,只每回要去学堂那天,就兴
采烈地跟两个爹说他们不回家吃饭了?,要在学堂吃。
有一回估计是在书院看夫
?上课看
迷了?,很是心驰神往,回到家,两小只就说要教话都说不利索的绵绵写字
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