这不行。

第三节课顺利课。

大，在可承受范围。

光线太暗。

继续涉。

能训练课。

让她松一气的是，这群呱呱雀们很听呱呱的话。

法兰克林摇，说：“我不认识。”

小白“呱”一声，继续讲课，巩固呱呱雀的知识。

呱呱“呱”一次，呱呱雀让了……

法系1年级1班的小幼崽，他们各自带着法杖走教室。

就在这时，同班的一个小朋友询问：“梅瑞狄斯、法兰克林，你们认识字吗？”

哦！

完全不需要梅瑞狄斯回答，旁白奇又开始了，他发惊叹声，“天啊！梅瑞狄斯和法兰克林竟然是文盲，他们竟然不认识字！”他说着，骄傲地看向告示牌，双微微开启，就想说话……

一转，就是第四节课。

就，微妙地能够看来，呱呱雀们不甘不愿的况，勉将遮挡半以上的界限向挪动，让给他们三分之二的光线。

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(￣︶￣)作为觉醒法天赋的脆法师，除了梅瑞狄斯外，包括法兰克林都觉脑壳突突突，整个幼崽都要不好了。

课的一瞬间，梅瑞狄斯打开窗。

从一楼的走廊走去，大厅有一面墙，上面会贴着学院一些重要事项。

(￣︶￣)呃，三分之一的窗。

好脾气的朗曼老师继续教幼崽们，并且以非常温柔的声音说：“小鸟都这么努力，你们也要努力哦。”

已经要跟去的奇见状，退回来，顺着他们的目光朝着告示墙看去。

最讨厌的课程，没有之一。

她万万没有想到的是，在她放任了“呱呱”背景音后，随而来的是小麻雀们争夺光线的行为。

瞬间，小麻雀们受到惊吓，四窜，那真是一如既往的大难来临没有一有难同当的心，一个个飞的无比麻溜，确认没危险后又拍拍翅膀飞回来。

法兰克林见状，跟着梅瑞狄斯的脚步退回去，他顺着梅瑞狄斯的目光看去，告示墙上是一张张的海报。

作为法师，即便上的是育课，他们也必须携带法杖。

原本小白迈开脚步的梅瑞狄斯又向后退，走到告示墙。

一气，这不行。

朗曼老师看向梅瑞狄斯，温声与他商量，让他和呱呱沟通，让外面的呱呱雀们控制一，至少要让光透教室。

朗曼老师第一次觉得，光线竟如此珍贵。

好咯。

朗曼老师松了一气。

“呱呱”背景音之，教课持续。

三节室课程后，终于迎来了一节室外课。