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林泽四人完
脱
,范文到手,不用承受风险,还能得到团结友
的好名声。
让他们去选去决定给哪几篇,以他们的名义给各班学习。
杨礼文见山
一句话,便将前面维持的局面濒临崩盘,当即接话
,“回山
,礼文觉得林师弟有句话说得
对,大家先是千篇一律,学着写,只要久了,写得多了,自然就能有自己的想法加
去。此为,‘青
于蓝胜于蓝’。”
原本一篇范文,现在直接超级加倍,就看山
能选
多少篇了。
“你这话说对一半,不会写的学
会因此被这份范文牵着走,只一味模仿着这篇去写。到时候
上来的祭文,可不是千篇一律了?”吴序
笑
。
“你呢,不说说?”吴序微微颔首,接着转
看向温
山。
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真是差
被这老
玩死,太磨人。
“那你可有这样的好法
?”吴序笑着接过话。
吴序面无表
地看了一圈四人,在大家摸不清态度心里忐忑不安时,又畅然大笑,指着四人
,“你们一个个小狐狸啊,真是打得一手好算盘。罢了罢了,为师便破例
这份心吧。”
“回山
,事上并无万全之策。
极必反,世间大抵是没有完满的事
。那我们便不必苛求万全之策。尽量
好便是了,可不可以多给几篇范文,最好是不同写法的,让众学
参考,这样既能让大家模仿学习,又不至于千篇一律。只是要辛苦山
和诸位夫
斟酌辨别要给哪些范文。”温
山
。
飞快思考、组织语言,而王玉泉这个人比较
快,既然来了,该说就说,“回山
,玉泉觉得将范文给各班送一份参考,是学习的极好法
。很多没写过祭文的同窗,能通过例文晓得改写什么,如何去写,怎样才叫好的祭文。”
林泽四人一听,赶
起
作揖。
温
山看向山
,结合前面双方的观
,缓缓说
自己的看法,“学生想着,我们双方的想法都是对的,但又不能没有弊端地解决这个问题。我在大家辩论之时,也在不停思索,此事可有什么万全之策?”
“瞧你们能言善辩,今日这关于范文的题目打得也不差,想必在此前也是经过一番思索的,既然如此,回
写一篇策论
来,也算是为师额外赠送的心意。”吴序在四人辞别时,微笑
。
林泽已经在心里给这位山
助理温
山数个大拇指,真是
手中的
手,把写作范文的事推到山
和夫
上。
林泽三人也是认真地聆听,心里都在默默期待,这位天字班最优秀的学
会怎样答辩。
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