回到家里，在妹妹期待的目光把他那件泳衣洗了。

而自己那件泳衣则藏了起来，不知被爸妈发现会怎么样，虽说……也应该不会有什么大事。

虽然想穿上试试，还是等妹妹不在的时候再偷偷试一吧。

毕竟没有妹妹的盛世颜，我穿上怕吓到他。

今天周六，回来吃了饭，就没有别的事了。

妹妹就在自己怀里，穿着门的时候lolita裙，不过bnt挡着看动画片，就没了。

我们两个人坐在床上，妹妹把我当靠枕，我则抱着糯糯的妹妹，别提多舒服了。

房间有个投影仪，正放着动画片。

我突然发现，妹妹什么观念都没有可不行，怎么可，还是得好好教教。

我对妹妹说“妹妹，哥哥教你一些东西，很重要的哦，能先不看动画片吗？”

妹妹一脸疑惑，但是没有什么犹豫，一本正经地了，重重地“嗯”了一声。

我把动画片关掉，用平板搜索了一些教育的图片，投到了投影仪上，开始跟妹妹讲解起来。

不喜那些讳莫如的讲解，我决定用最简单直接的话来教妹妹。

我手指着投影仪上投来的图片，“左边是男孩，通常来说男孩留着短发，穿衣服和。”

“右边是女孩，通常来说留着发，不一定很，但是比男孩，穿裙。”

妹妹听得很认真，不时以作回应。

我又把图片放大了到要讲的地方，继续说“男孩两之间是，也就是哥哥平时说的小姬姬。正式的名字叫。”

“女孩两之间是个，叫，或者平时可以叫小妹妹……站着的时候看是平平的”

中间停顿了一，本来是打算详细讲解的，但是想到妹妹可能压记不住，而且以妹妹的年纪，要理解各个官的功能，难免太为难他了。

于是我就只讲解了可见的区别。然后打算讲隐私相关的容。

就在我停顿的间隙，妹妹萌萌地举手提问“哥哥、哥哥，那我是男孩还是女孩啊？”

这还真是搬起石砸了自己的脚，怎么回答好呢。

总不能说是爸妈想要个女儿，生儿育女吧，哭笑。

但是妹妹的问题不回答也不好，于是我说“妹妹是小南娘，既有男孩的小姬姬和，也像女孩一样留发，穿可可开的裙”

本以为妹妹会就此放过这个问题，但是没成想妹妹继续追问：“那为什么我跟普通的男孩和女孩不一样呢？”

额……这个正面回答是回答不了了，不过可以换说法。

我问妹妹“妹妹你喜可可的吗？”

妹妹不加思索，光速回答“喜！”

这就好办了，我说“对呀，妹妹有着男孩的小姬姬和，可以，又能像女孩一样，穿可可的小裙，多好啊”

妹妹歪思考，可能是小孩刻在dna里本能的愿望，然后就是后天养成的喜可可的，于是妹妹总算是接受了这个说法，不再追问。

就这样，原本正经的教育，开始向着奇奇怪怪的方向一去不复返了。

虽然有小曲，但还是要继续说的，又继续给妹妹教导

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