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林笙这队辩的是正方,父母的陪伴对孩
的成
重要,陈词围绕着孩
成
中的
心健康,家
温
可以树立起正确的三观,和谐
满的氛围会直接导致孩
的
格发展。
这个辩题辩正方是有优势的,父母陪伴孩
是毋庸置疑的责任,网上的资料从各个角度分析说明陪伴的重要
,没有家
关怀造成不健全人格的例
比比皆是。
胜利的天平悄然往正方倾倒。
然而反方四辩的一句话就将天平掰回来,“父母的陪伴对孩
的影响一定是正面的吗?您方阐述的例
均是正常且幸福的例
,是否调查过受到
期父母争吵、家暴的数据?又是否了解过在那
环境中成
的孩
对于父母陪伴的看法呢?”
正方一辩:“这个我方没有调查过,但您方提
的质询,恰恰可以说明我方的论
,良好的家
环境对孩
造成正面影响。从为人
女的角度,自然是希望父母恩
、家
和睦。负面极端的家
环境导致厌弃心理,让孩
没有归属
和责任
。”
开场双方的语气较为
,一来一回中充斥着火药味,硝烟蔓延,这只是开始。
陈育川控制节奏,质询时间结束后请反方
陈词理论。
这个辩题反方不好打,父母陪伴的重要
是公认的,想要论
站得住脚,就得选
好的角度切
,不然很容易被正方的逻辑牵着走。
林笙听着反方一辩
中所说的“独立人格”、“自我成
”等关键词迅速
笔记,对面的观
明确,成
环境大于陪伴需求,父母陪伴没有必要
,只要在好的环境中成
,陪伴只不过是锦上添
的附赠。
正方四辩质询对反方,双方各执一词的时候
绪自然而然调动起来,若非有时间限制,他们还能继续争论。
林笙
为二辩,
到他发表论
时拿着稿
起
,白t和宽松的蓝
休闲
衬
清
随和的气质,嗓音
净有力,视线扫过对面四人,礼貌地发表自己观
。
“父母的陪伴一定非常重要,因为这对
心成
是必然的。一家三
待在同一屋檐
,圆满和
的氛围是给孩
重要的心理暗示。家
是孩
社
底气,父母是
实的后盾,陪伴是尊重和信任,能够及时了解孩
的
心健康,在误
歧途时及时纠正。如果没有陪伴,家
分崩离析,造成的只有负面影响。”
江陌
为反方三辩起
质询,目光看向林笙,手里没有稿
,接近一米九的
光是站起来就充满压迫
,“您方请注意,‘陪着’和‘陪伴’是有区别的,如果仅仅是父母和孩
在一个空间自己
自己的事
,这
是无效陪伴,有什么意义可言?陪伴是关注、是需要,是共同创造记忆,建立良好的沟通桥梁。我想试问在座的各位,哪位的父母是真正
到这一
了?书面文字所说的‘耐心’、‘
心’和‘用心’,真正相
的时候谁又
到了?您
中一直说的‘心理健康’,那么无效陪伴造成的心理伤害又靠谁来治愈?”
“您方刚才说‘家
’是孩
底气,这个观
我方不能认同。底气应该来自自
能力而非外界所给予,您能说没有父母陪伴的孩
就没有底气吗?他们难
就低人一等,会被看不起吗?那么我请问您方辩手,您的父母给您多少陪伴?这是否会影响您今日阐述的观
?”
林笙全神贯注听着江陌冷静而尖锐的话,大脑飞速运转接收信息思考应对
,却因为最后一个问题停顿,犹如死机的电脑,在这一瞬间没办法运转。
这个问题让他脑海中闪过无数记忆碎片,放学回家寂寥空旷的屋
,独自上学的形单影只还有电话里永远充斥着麻将的噪声。
林笙拿到辩题且知
自己辩正方的时候很有把握,青少年缺失的陪伴让他非常明白父母存在的重要
,人总是对得不到的东西耿耿于怀,他现在不需要父母陪伴不代表没有渴望过,一次次期待换来心灰意冷,久而久之沟通变成厌烦。
负面的影响肯定是有,但林笙不认为自己是不优秀的。
正如江陌所说,底气来自自
能力,早熟一词不是贬义,是比同龄人先一步接近大人。
他们提前预判的问题都没有发生,手稿成为废纸,林笙放
手中的资料,“您方不要偷换概念,即便大家经历‘无效陪伴’,但陪伴对孩
重要
也是毋庸置疑的。有的人用童年治愈一生,有的人用一生治愈童年,缺乏父母陪伴和关
的孩
会在成
中缺乏安全
,会
向自卑、会不懂得表达,在人际相
中
于被动,这些都是如影随形的负面东西。原生家
的创伤造成
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