秦想想：“……”

……

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

“还有那啥白质和钙，就是对骨好的东西，能让猪的骨架得壮！”

这“养猪班”学员和老师的问题都解决了，目前要解决的就是教室问题，在哪里上课？

秦想想：“这也是一件功在千秋的事。”

秦想想：“……”咳，其实她之前也没有。

沈文博：“很多学生连元素周期表都认不全，这些人来读大学，简直是荒唐。”

“我要把知识给最需要它们的人。”

叹了一气，“这工农兵学员，平参差不齐，大分文化底太差了，而且教程有要求，要照顾平最差的那个学生，不能掉队，要跟着最差那个的学习度来调整教学。”

“用他们能听得懂的话来讲课！最好再编一些顺溜，多少豆渣多少发酵多久，让大家记得牢牢的，都能成养猪能手！”

“沈老师，人家既然不懂那些元素周期表，您就别说了，你就用那些乡人能听懂的话，比如那什么碳化合，你就说是吃了能膘的糖疙瘩。”

“我竟然还好意思说什么把基础科学和工业生产相结合，却没有考虑到基层人员的实际状况……”

难评，她也不知沈教授理解了什么，总之，厂里能把“养猪班”开起来就好。

“粮是农民来的，猪也是农民养来的，我们文化人拥有这些知识都是纸上谈兵，我们不事生产，就像你说的，农民拥有这些知识，才能真正发挥生产作用。”

“目前学习积极最的人叫王雨，她也是工农兵学员，照她说，她能被选去读大学，就是因为她们家最穷最苦，最需要改善，她们老家真的在一个你想象不来的贫穷地方，文化底薄弱，比不上城里的人。”

“说来也惭愧，我以前家条件很不错，也都在城里大，我知粮是怎么生产的，知猪是怎么养来的，但其实没有真正过粮，也没有养过猪。”

“但是你把养猪知识传授给她，她就能带去给她老家的人，能切实提他们村里猪的产量！这才是最迫切的需求。”

“还有那什么发酵，能让猪变得更香更乎，猪吃了更好消化！能收更多的营养质，这样喂去才划得来！”

小秦同志表示，为了提猪产量，已经不择手段了都！养猪！养猪！养猪！

“我们这些教书匠确实应该来广大农村看看。”

在吃方面，咸鱼想想的脑瓜一向灵活，为了提猪产量不择手段！不择手段！

“沈教授？沈同志，你有在听吗？”

何助理：“在堂里吧，位置大，地方宽，想听的都能来听听。”

“沈同志，先别元素周期表了，解决吃猪的问题更重要！”

“谢谢秦厂您的真切指，我知该怎么改教学方式了。”

秦想想：“就在云杉木装修的文艺排练厅吧，那个地方发的声音音特别好，适合排练文艺节目，也适合

秦想想：“？？？？”

沈文博这时候才如梦方醒，他目光灼灼看向秦想想，敬佩：“秦厂，您才是有大智慧的人，我以前真是枉为读书人，枉为人师……我心里十分惭愧。”

沈文博以前就是大学教授，他对这些工农兵学员到十分疼，平参差不起，教学还要照顾最差的学生，这样怎么能培养人才？

就现实存在的这些问题，沈文博等大学老师已经多次向上反映。

什么鬼的大智慧？疯了吧，她只想随心所吃猪。

那些优秀的人才都被耽误了！

秦想想摇，这可是她的心上小猪猪啊，学习养猪，必须带有崇庄重的心思，要虔诚，而不是胡来。